Tích hợp 5G đang được phát triển. Các chuyên gia kỹ thuật nhận ra rằng điều này sẽ tăng dung lượng, tăng tốc các đường truyền và giảm độ trễ truyền tín hiệu và cải thiện mạng 4G LTE hiện tại. – 2019 Chờ năm 2019, D ‘tại đây 2021, các thiết bị này tăng. Nó sẽ trở nên phổ biến. . Khi 5G được phát triển, các nhà giáo dục có kế hoạch mang lại nhiều thay đổi lớn đối với công nghệ giáo dục ở cấp đại học. – Cải thiện dung lượng mạng kết nối IOT

5G sẽ được xây dựng trên cấu trúc LTE hiện tại (tiến hóa dài hạn), nhưng nó sẽ cao hơn Dải tần số. Các nhà phát triển tin rằng thiết bị phát sóng 5G sẽ tăng gấp 100 lần công suất của thiết bị và gấp 10 lần so với mật độ mạng hiện có. Điều này làm tăng đáng kể việc tích hợp kết nối (IOD) .— trong giáo dục, mạng 5G sẽ được cải thiện.

“Hãy tưởng tượng kết nối dữ liệu của bạn sẽ khai quật cây tưới trong lò sưởi. Sự khác biệt sẽ rất rõ ràng,” Công nghệ Gizmodo nói .

– Đại học bắt đầu triển khai và tích hợp Internet của mọi thứ. Việc mở rộng công suất lưu trữ thiết bị IoT 5G dự kiến ​​sẽ hữu ích cho các giáo viên lớp.

– Theo giáo dục lợi nhuận của JISCC và Vodafone, các ứng dụng IOD cũng giúp thay đổi vai trò của giáo viên trong lớp, giảm gánh nặng hành chính và nhiều người trong Lớp học .

— Báo cáo nghiên cứu Hiển thị: “Một khi bạn đọc lớp, bạn sẽ tự động đăng nhập, tín hiệu ngay lập tức cung cấp cho các dấu hiệu mất tập trung của tín hiệu ký tín hiệu, và trở về sinh viên thường điều tra thời gian thực trong lĩnh vực này Khảo sát. Loa … Đây chỉ là một số ví dụ về ITO và INTWDOS để cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy. – – Giảm sự chậm trễ và tốc độ cao hơn sẽ thúc đẩy VR / AR

Kết nối nhiều thiết bị hơn, mạng 5G sẽ nhiều hơn nữa, giảm thời gian và thời gian tải xuống, cải thiện nội dung của phần tiếp theo và ENT trong video lớp học nội dung. – – Hiện tại, mạng nhanh nhất cũng có thể bị trì hoãn vì dữ liệu được gửi khi nhận dữ liệu. Đối với các công nghệ mới như thực tế ảo (VR), điều này có thể tạo ra những trở ngại cho các giáo viên muốn đặt công nghệ này trong khóa học.

Sử dụng 5G, độ trễ truyền được giảm xuống dưới 10 mili giây – Tốc độ phản ứng tức thời ngay lập tức của con người (thường , tốc độ phản ứng khoảng 300 mili giây được flash. — Thời gian trễ thấp sẽ cải thiện đáng kể trải nghiệm RA / người dùng VR, làm cho nó trở thành một công cụ hữu ích hơn cho các giáo viên trong lớp. Mạng 5G, khóa học thực tế ảo mạnh hơn .

“Mỗi ngày, VR và AR, sự tăng trưởng này là một Daniel Newman rất quan trọng, nhà phân tích nghiên cứu chính và CEO của Tập đoàn truyền thông Broursuite cho Forbes. – – AR / VR, video Tải xuống cũng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Video này đã trở thành công cụ giáo dục chính thế hệ tiếp theo. Công ty giáo dục PPerson đã báo cáo 59% sinh viên nói rằng YouTube là phương pháp giáo dục ưa thích của họ.

– Theo NBC Tốc độ truyền là 10 lần nhanh hơn 4g / lte. Điều này có nghĩa là tải xuống video 3D độ phân giải cao hoặc phim 3D sẽ mất khoảng một giây, không phải 10 phút công nghệ.

– Công ty đầu tư 5G học edtech

một số lượng lớn đầu tư từ Giants để nghiên cứu nhận dạng có thể sử dụng 5G, bao gồm 5 gram giáo dục, cụ thể là Telecom Mỹ Verizon, cho biết: “Chúng tôi tin rằng nhiều giải pháp sẽ được phát triển trong mạng 5G. Đây sẽ là kết quả của toàn bộ các nhà phát triển kết quả hợp tác và kết quả sáng tạo của hệ sinh thái. “

Giám đốc trách nhiệm xã hội của Verizon, nói:” 5 gram sẽ theo cách chúng ta thậm chí còn tưởng tượng cửa mở nội bộ. Điều này sẽ cung cấp cho họ các quyền và cơ hội chuyên nghiệp mới để đạt được giáo dục chất lượng tốt hơn. – Trần Choc Tuấn (theo Tạp chí EDTECH)

Tự học là những kỹ năng cần thiết cho mỗi học sinh. Tuy nhiên, ứng dụng cho ứng dụng không dễ dàng. Sau đây là gợi ý tự học trở nên dễ dàng và thu thập kết quả tốt.

— Về từng hình thức chủ đề và bài viết

Họ gặp phải hầu hết các câu hỏi biết bắt đầu từ đâu và làm thế nào để bỏ lỡ kiến ​​thức. — Thông thường, bạn sẽ học theo hướng dẫn của giáo viên, giáo viên dạy, họ làm bài tập ở đó. Tuy nhiên, nhược điểm của phương pháp này là giáo viên chỉ có thể dạy tốc độ trung bình của khóa học, và trẻ em học cách nhanh chóng cảm thấy thất vọng, họ học cách chậm lại.

– Họ cần phải tích cực chủ động hiểu chủ đề hoặc Tài liệu tham khảo tích cực. Đối với trang onluyen.vn, theo chủ đề, có một hình thức trang cụ thể.

— Một hệ thống vấn đề phong phú, từng loại vị trí, dự án, đề xuất chi tiết, hỗ trợ video và thẻ kiến ​​thức liên quan. Sẽ giúp họ tăng cường kiến ​​thức của họ. Ngoài ra, họ có thể đánh giá tốc độ thẻ của họ trong hệ thống hẹn giờ để giúp họ ước tính thời gian của khóa học và thích nghi với khả năng của họ. – – Thực hành và thi hỏi – “Trước mỗi kỳ thi, họ rất lo lắng về bảng có thể mất một Thời gian dài để tìm kiểm tra thích hợp. Lời khuyên cho những nỗ lực phi chi phí, thời gian tìm thấy một kỳ thi đại học trong các đánh giá trước đó. Onluyen.vn chỉ ra rằng năm bộ cấu trúc kiểm tra thực sự khác nhau. Đào tạo sẽ giúp họ nắm bắt được hình thức hiện tại .

Hơn nữa, họ có thể mua một bài kiểm tra sách trong hiệu sách hoặc tham gia vào thế giới học tập của OnDluyen.vn. — -Luyen.vn cao và hoàn thành 45 phút, thử nghiệm học kỳ Một học kỳ, học kỳ II, trường trung học quốc gia, tham khảo trường điển hình, hướng dẫn vô địch chi tiết. Các vấn đề đánh giá thử nghiệm sẽ giúp các sinh viên quen thuộc với nhiều bài kiểm tra lựa chọn, kiểm soát tốc độ giảng dạy và kiểm tra tâm lý.

— học sinh trên onluyen.vn. – Thời gian

quyết định đền thờ không kém phần quan trọng. Do đó, bạn phải tổ chức thời gian biểu hợp lý, các kế hoạch cụ thể để ngăn chặn tác động của những thứ khác trong thời gian tự học.

– Trong trường hợp bạn không thể ngồi một góc. Học tập quen thuộc thuộc về, bạn có thể học hỏi từ các thiết bị di động bất cứ lúc nào, kết nối với Internet để tham gia Trường trực tuyến trực tuyến Trường trực tuyến. Trên nền tảng Android và iOS, giúp con bạn tích cực tìm hiểu cách sống, tất cả thiết bị di động. Nếu bạn sử dụng ứng dụng trên điện thoại của mình hoặc trên Internet, bạn có thể hoàn thành tin nhắn theo tuyến đường. – Onluyen.vn trực tuyến luôn được cập nhật và sáng tạo, mang lại các sản phẩm giáo dục chất lượng cho sinh viên để dễ dàng làm cho họ dễ dàng, nhận được kết quả tốt hơn.

(Nguồn: onluyen.vn)

Với hơn 11 năm hóa học trong giảng dạy, Nguyễn Ngọc, Anh, được nhiều sinh viên đánh giá cao. Khoa học và tinh thần của các phương pháp giảng dạy và hội nghị miễn phí của giáo viên sẽ giúp nhiều sinh viên xóa bỏ nỗi sợ hóa học.

— Một trong số họ làm cho họ chủ đề của mạng nhện, giúp ghi nhớ những con nhện kiến ​​thức đơn giản hơn. Nguyễn Ngọc Anh. Ông tuyên bố nhiều lần trong quá trình giảng dạy để có được sự tự tin của sinh viên vào sự tái phát của lý thuyết tái phát và công thức hóa học. Điều này đã thúc đẩy bạn giúp bạn tìm đúng cách.

– Học sinh có thể dễ dàng cố gắng hiểu kiến ​​thức và xem sự liên quan giữa các nhóm tài liệu, giúp họ tham gia nghiên cứu và học tập trước để theo dõi? Và bị mất cơ bản “, chia sẻ Ngọc Anh. Nó là rất nhiều đặc điểm của một nhóm các chất. Mặc dù có nhiều chất, chúng tham gia với nhau. Nếu bạn không hiểu bài viết này, bạn sẽ khó hiểu như sau. Do đó, bản đồ mạng nhện được sinh ra, bao gồm hai loại. Loại đầu tiên là kết nối giữa các thuộc tính cụ thể của các chất có liên quan khác, loại thứ hai là mạng nhện phản ứng hóa học của các chất cụ thể.

– Khi bạn áp dụng điều này Phương pháp giảng dạy, nó sẽ nhận được một phản hồi tích cực từ các sinh viên. Nguyễn Như Quỳnh, học sinh khóa biểu hiện của cây bút, trước đây, hóa học là một trong những chủ đề khiến bạn sợ hãi hơn. Đồng thời, bạn gần như mất rễ, Không biết bắt đầu hệ thống kiến ​​thức ở đâu. Thông qua một người bạn, Quỳnh phát hiện ra cuộc họp, từ giáo viên của ông Ngọc Anh đang trên mạng xã hội, sau đó kiểm tra.

Thông qua phương pháp giảng dạy và học tập của mạng. Spider, Tôi đã gỡ bỏ hệ thống lý thuyết, dần dần kéo dài các bài tập .. cho đến nay, tôi thấy yêu nhiều hơn “”, giống như Quỳnh Bạch.

– Không chỉ là một chủ đề bản đồ mạng nhện sáng tạo, Ngọc Anh có một cuộc họp thường xuyên trên trang cá nhân . Mỗi hội nghị trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 lượt xem. “Đây là tình nguyện viên của riêng tôi và mong muốn của tôi. Lễ tân của tôi và sự tiến bộ của tôi là điều quan trọng nhất tôi từng”, “Ông Ngọc Anh lan rộng .— Đóng đất nước sau khi gặp bài kiểm tra trường trung học hocmai là thời gian của hệ thống giáo dục . VN, Ngọc Anh vẫn đang chơi cuộc họp của kỳ thi sinh viên cá nhân và học đại học của mình vào ban đêm. Mỗi cuộc họp là 4 ~ 5 giờ, đôi khi 1 ~ 2 giờ, bạn phá vỡ. – — Ông Yan Yizhan là hệ thống giáo dục hiện tại hocmai.vn. Các trường được áp dụng cao để có được hơn 1.000 thành viên.

— Cựu sinh viên Đăk Lăk, áp dụng cao cho cựu sinh viên nhóm, chia sẻ: “Ông có một phương pháp giảng dạy rất chi tiết để giúp học sinh trong nghề nghiệp cơ bản . Anh ấy rất nhiệt tình về chuyên gia này và chưa bao giờ nhận ra họ. Mỗi ngày anh hứa sẽ phát hành một cuộc họp trực tiếp, thậm chí đã đề cập đến năng lượng mặt trời. Sau khi đỗ xe, Hà đã theo cuộc họp miễn phí trong đội và khuyến khích trẻ em khóa nó bên dưới. – Ngân Anh.

12/9, sinh viên FPT có thể là Vĩnh Long, Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Công nghiệp, Đại học Hồng (Det) … Mentor Funix, lần đầu tiên và Xuyên Việt, là người đầu tiên hơn Nien 4.0 “. Ở đây, người hướng dẫn Funix đã chia sẻ thông tin về cuộc cách mạng 4.0 và hành vi của bạn với một sinh viên tuyệt vời.

– Trong kế hoạch này, Mentor Nguyễn Thanh Lâm – Phần mềm FPT, cựu Giám đốc, Cách mạng 4.0, bao gồm tạo phương pháp sản xuất thông minh Do một bước đột phá của công nghệ kỹ thuật số. Tuy nhiên, không chỉ trong kỹ thuật và công nghệ và công nghệ 4.0, nó có liên quan đến tất cả các lĩnh vực cuộc sống .

Gia sư Nguyễn Thanh Lâm đã chia sẻ mô hình kinh tế 4.0.

— thông qua ví dụ, tiến bộ công nghệ thế giới, ông .. . Ông Lin cho thấy thực tế của công ty 4.0 trong tương lai, mỗi ngày. Do đó, trên thế giới, Google đã phát triển một công nghệ phụ trợ ảo có thể giúp các kiểu tóc riêng và dịch vụ mua sắm cá nhân; các nhà khoa học áp dụng cho công nghệ sửa chữa di truyền.

– Việt Nam, trong xe phần mềm FPT Xe, nông nghiệp thông minh, thích hợp cho nhiều gia đình và nông dân. Đó là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống. – Theo Mentor Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong ERA 4.0 là “lưu dữ liệu”, nơi dữ liệu (dữ liệu) là bản gốc. Trong nền kinh tế này, dữ liệu là một mức giá cao cho mỗi công ty hoặc tổ chức, và có một mức giá cao để sở hữu và xử lý mô hình kinh doanh .

4.0 là một ví dụ khác về các ứng dụng này, chẳng hạn như Airbnb, chia sẻ sản phẩm Uber-MeViceral . “”. Những sản phẩm này giúp khách hàng tạo ra các dịch vụ chia sẻ tài nguyên – những người cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0 .— Học sinh và gia sư thành phố Hồ Chí Minh thảo luận trong kế hoạch.

“Airbnb, ngoại lệ giúp sử dụng các tài nguyên thô như nhà ở, xe cộ và kết nối với những khách hàng cần chia sẻ dữ liệu. Đại học Huixing cũng là một ví dụ về việc chia sẻ nền kinh tế. Funix là một trường học trên nền tảng đám mây nhiều Hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật, sinh viên chia sẻ kiến ​​thức »Phân tích cạnh tranh của người cố vấn.

” Ông Nanlin, những người trẻ tuổi hư hỏng, cách mạng suy nghĩ 4.0 có liên quan đến kết nối cuộc sống của mọi người. Kết quả là sinh viên không thể Rời khỏi quá trình này, nhưng bạn phải hiểu hiện tại 4.0 hiện tại, học cách nắm bắt cơ hội.

— Cách duy nhất biết về tương lai Làm thế nào để hiểu bây giờ. Hiểu Bây giờ, chúng tôi sẽ thực hiện các hành động thích hợp để xây dựng tương lai “Mentor Nguyễn Thanh Lâm chia sẻ. — Tổng giám đốc phần mềm FPT tương đương với việc nói rằng việc học liên tục là cách duy nhất để kiểm soát tương lai. Ông đã đưa ra bốn loại phương pháp tri thức, bao gồm: học sách; học từ thực hành; học, truy cập và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Ông Lin, học tập, học tập, trưởng thành, học tập, học tập, học tập – sinh viên – sinh viên tại Đại học Lạc Hồng, tương tác với gia sư XTour.

–

— 2. – 2.0 Tác động sẽ giúp cuộc sống, những người trẻ tuổi nên thưởng thức và tận hưởng nó. Tùy thuộc vào tham vọng, khả năng của mọi người, bạn có thể chọn con đường này trong tương lai 4.0. Ngay cả khi nó làm, nó cũng rất quan trọng, nó rất quan trọng, hiểu kiến ​​thức của bạn nên liên hệ và có kế hoạch hành động “Mentor Lam nói”.

— Trong XTour, nhiều câu hỏi trong Xour Fr. Hương vị động vật OM là 4.0 là một cuộc thảo luận sống động. Bạn Thanh Huyền là một sinh viên tại Đại học Du lịch. Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh cho biết sau khi chia sẻ cuộc họp, ông đã xác định 4.0 cho mình. Cô nói, theo kiến ​​thức cập nhật, trải nghiệm hành động thích hợp. – XTOUR “Thanh niên 4.0” được tổ chức bởi Đại học trực tuyến Funix, là tác động của việc chia sẻ công nghệ 4.0 và thúc đẩy luật của những người trẻ tuổi. Chương trình liên kết hơn 4.000 sinh viên trong nhiều trường đại học hơn 13 tỉnh trên cả nước. XTour bắt đầu 12/9 và sẽ tiếp tục cho đến cuối tháng.

Năm nay, giải thưởng giáo viên của giáo viên Hà Nội, sáng tạo vẫn duy trì tiêu chuẩn và đối tượng của phần thưởng năm 2017. Là mục đích của ứng dụng, phân vùng của đối tượng, các quy trình tiêu chuẩn và lựa chọn của đối tượng rất nghiêm ngặt. Cần phải có một kinh nghiệm lâu dài trong các tài liệu giáo viên, hoạt động tích cực và đóng góp của quản lý và giáo dục.

— Hai tiêu chí chính: Sự nhiệt tình của nghề nghiệp và đổi mới. – Hai tiêu chuẩn chính để hiểu sự nhiệt tình của sự đổi mới và đổi mới. Giáo viên yêu cầu giáo viên yêu cầu trở thành nguồn, khuyến khích sinh viên theo dõi các gương mà học sinh tuân theo .— và tiêu chuẩn sáng tạo, sáng tạo, giáo viên phải có một sáng kiến, sử dụng các giải pháp cụ thể, nâng cao hiệu quả và nâng cao hiệu quả của việc này Giáo dục đơn vị Hiệu quả của sự kiện được đánh giá cao bởi Ủy ban Khoa học của Giải thưởng, các đồng nghiệp, rất đồng ý, được công bố trong phóng viên, thông tin điện tử Hà Nội. Ngoài ra, giáo viên phải tích cực tham gia vào các giải pháp hiệu quả và giúp đỡ lẫn nhau trên nhóm xây dựng “bộ sưu tập giáo viên”, trường học, cụm trường học.

Theo đại diện của Ban tổ chức, ngoài các tiêu chuẩn cơ bản về chính trị, đạo đức, đặc biệt và đổi mới, đây là một mức giá khó khăn, nhiệt tình, trong giảng dạy, giáo viên phải là một yếu tố lây lan giá trị tốt cho sinh viên. Có một tác động lớn. Như một đồng nghiệp. Do đó, giá chiến thắng đã cho thấy những nỗ lực, niềm đam mê và “nghề phi hành đoàn”, họ có quyền tự hào. – Giá của giáo viên chèn, sáng tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo Phối hợp, với Liên minh Giáo dục Hà Nội, Hệ thống Giáo dục vẫn là đối tác. Chương trình giá được công bố vào ngày 20 tháng 11, Ngày Giáo viên Việt Nam đã công bố kết quả.

— Phần thưởng “Giáo viên giáo viên Hà Nội”, một năm học sáng tạo 2016-2017. – – – Giải thưởng Last, và Tạo ra một đòn bẩy cho nhiều sáng kiến ​​và đổi mới các phương pháp giảng dạy và học tập; tại trường Hà Nội đã tạo ra một môn thể thao mô phỏng hoạt hình.

Cuộc gọi chung cho một phần thưởng hoạt động sinh viên nặng nề – đồng ý với các hoạt động tích cực của sinh viên để tu luyện Phan Hong Anh của Bà Đạo đức đời sống. Sáng kiến ​​đã tổ chức một cuộc họp ngoại khóa để gây ra thư ký của Trường Lịch sử ở Lịch sử Trịnh Châu cho Lịch sử Leozhen. Ngoài ra, các hoạt động nghiên cứu khoa học tập trung vào các sáng kiến ​​của học sinh giúp học sinh có nhiều kinh nghiệm trong sinh học của bà Dương Thu Hà ở Lycéedel’ACC. Những sáng kiến ​​này đã được áp dụng để học tập. Mang lại hiệu quả học sinh.

— Tiền tệ “của” đơn giản và luôn tạo ra sự khác biệt “, Lake Jusa, hành vi của giáo sư trung học hữu cơ đã tích cực tìm kiếm tin tức của kỳ thi, cung cấp Phần thưởng sáng tạo, khuyến khích họ tham gia; nâng cao sự nhiệt tình và khoa học của trò chơi vào trò chơi, và sự khám phá kiến ​​thức .

— Những sinh viên đã học và thử nghiệm cho sinh viên và sinh viên trung ương, ha tôi đã nhận được “Sáng tạo Habmen Giáo viên”. Giá của năm học năm 2016 .

“Tham gia của học sinh vào dự án khoa học là một trong những người đam mê của đội chúng tôi. Tôi nghĩ rằng những hoạt động này vừa giúp sinh viên thí nghiệm thử nghiệm và có cơ hội học hỏi và học cách đánh giá cao Chủ đề này, “Lady. Ha nói.

— Đây là một trong những ý nghĩa của ý nghĩa, là để giúp đỡ và động lực của giáo viên đô thị. Người đại diện phải đối mặt với một người rời khỏi “giá giáo viên Hà Nội” trong năm học 2016-2017, đã tạo ra sự đàn áp mạnh mẽ, nỗ lực và đổi mới, thăm dò, thủ đô sáng tạo. Nhân viên và giáo viên.

vậy Dệt

Theo Mini Duc, do hỗ trợ kỹ thuật, phương pháp kiến ​​thức về thời đại kỹ thuật số rất khác với các phương pháp học tập truyền thống.

— Từ XTour “Thanh Niên 4.0” đến Dan Nai, Nữ Mentor cần học sinh dưới đây: “Nếu bạn Sử dụng Google Bạn có nghĩ rằng bạn có thể trả lời câu hỏi trong cuộc thi kiến ​​thức hiện tại không? Hầu hết các sinh viên nghĩ rằng nếu chúng tôi sử dụng Google, tôi có thể trả lời hơn 90% vấn đề.

… Đồng ý với các sinh viên, cô ấy nói, trong thời đại 4.0, bởi vì internet và tìm công chúng như Google, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm từng câu hỏi bằng cách tìm kiếm từ khóa. “Kiến thức là mở sách trực tuyến. Ở tuổi 4.0, câu hỏi được hỏi ngày càng quan trọng, bởi vì khi bạn biết cách hỏi, bạn sẽ nhận được kiến ​​thức một lần nữa”, bà Đức cho biết .– – Gia sư Rice Ha nói Đức Được chia sẻ cẩn thận ở Đồng Nai Xtour “Thanh niên 4.0”.

Thông qua sự tương tác này với khách du lịch Xtour, người Mentor nữ nói rằng nhiều người trẻ tuổi vẫn còn siêng năng, đặc biệt là ở những nơi đông người. Lý do rất đa dạng, một số người bạn sợ nhìn thấy âm thanh không tốt, biểu hiện không thông thạo; bạn lo lắng về Ricon; bạn sợ mất người khác … Trò chuyện với sinh viên, gia sư Minh Đức trên Mr. Tuyên bố của Nguyễn Thành Nam – Người sáng lập của người sáng lập Đại học Trực tuyến: “Hỏi anh ta là cách duy nhất để trưởng thành.” Kết quả là, ngoài nỗi sợ hãi, cảm giác sơ bộ, khó hỏi, bạn sẽ tiến bộ.

Hỏi vấn đề chính là chủ động chặt chẽ kiến ​​thức, một cách để tăng cường khả năng tự học – yêu cầu quan trọng ở 4.0 . “, Gia sư gia sư hỗn hợp chia sẻ cổ phần của Đại học. Markwell nói rằng các nhà lãnh đạo xuất sắc là những người biết cách hỏi những vấn đề quý giá, bởi vì một vấn đề có thể được hướng dẫn qua ba giá trị. – Bạn có thể tiếp tục thăng tiến, sách, nghiên cứu và sách, những người này là nhiều hơn bản thân họ. Tốt. — Khả năng kết nối: Trong cuộc sống và các mối quan hệ xã hội, vấn đề cũng đáng để liên lạc. Do vấn đề, mọi người biết nhiều hơn, trái tim tương tự hơn, tìm thấy điểm chung của nhau để tăng tập tin đính kèm. – – – Tu luyện lòng tự trọng. Sự cố này cho thấy sự trung thực như nhau để giúp mọi người tu luyện lòng tự trọng. Khi bạn đặt câu hỏi, người hỏi cho thấy anh ta thiếu và những điều yếu đuối, và nó cho thấy sự hiểu biết tốt hơn. Ý thức chính xác của bạn Những thiếu sót giúp mọi người khiêm tốn. Là một điều kiện tiên quyết cho việc tìm kiếm quyền, khả năng sử dụng là giả mạo.

– Nội dung Minh Đức nằm ở Đại học “Thanh thiếu niên 4.0” XTour, với nhiều trường đại học trong cả nước để tổ chức. – Vào ngày 12 tháng 9, cuộc họp giữa các sinh viên và học sinh ở phía nam phía nam phía nam phía nam. Mục tiêu của Xtor là thúc đẩy nhận thức về những người trẻ tuổi về tác động của cuộc cách mạng 4.0, khuyến khích sinh viên thực hiện công nghệ kiểm soát hành động, sử dụng thời đại kỹ thuật số.

Bằng

12/9, sinh viên FPT có thể là Vĩnh Long, Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Công nghiệp, Đại học Hồng (Det) … Mentor Funix, lần đầu tiên và Xuyên Việt, là người đầu tiên hơn Nien 4.0 “. Ở đây, người hướng dẫn Funix đã chia sẻ thông tin về cuộc cách mạng 4.0 và hành vi của bạn với một sinh viên tuyệt vời.

– Trong kế hoạch này, Mentor Nguyễn Thanh Lâm – Phần mềm FPT, cựu Giám đốc, Cách mạng 4.0, bao gồm tạo phương pháp sản xuất thông minh Do một bước đột phá của công nghệ kỹ thuật số. Tuy nhiên, không chỉ trong kỹ thuật và công nghệ và công nghệ 4.0, nó có liên quan đến tất cả các lĩnh vực cuộc sống .

Gia sư Nguyễn Thanh Lâm đã chia sẻ mô hình kinh tế 4.0.

— thông qua ví dụ, tiến bộ công nghệ thế giới, ông .. . Ông Lin cho thấy thực tế của công ty 4.0 trong tương lai, mỗi ngày. Do đó, trên thế giới, Google đã phát triển một công nghệ phụ trợ ảo có thể giúp các kiểu tóc riêng và dịch vụ mua sắm cá nhân; các nhà khoa học áp dụng cho công nghệ sửa chữa di truyền.

– Việt Nam, trong xe phần mềm FPT Xe, nông nghiệp thông minh, thích hợp cho nhiều gia đình và nông dân. Đó là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống. – Theo Mentor Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong ERA 4.0 là “lưu dữ liệu”, nơi dữ liệu (dữ liệu) là bản gốc. Trong nền kinh tế này, dữ liệu là một mức giá cao cho mỗi công ty hoặc tổ chức, và có một mức giá cao để sở hữu và xử lý mô hình kinh doanh .

4.0 là một ví dụ khác về các ứng dụng này, chẳng hạn như Airbnb, chia sẻ sản phẩm Uber-MeViceral . “”. Những sản phẩm này giúp khách hàng tạo ra các dịch vụ chia sẻ tài nguyên – những người cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0 .— Học sinh và gia sư thành phố Hồ Chí Minh thảo luận trong kế hoạch.

“Airbnb, ngoại lệ giúp sử dụng các tài nguyên thô như nhà ở, xe cộ và kết nối với những khách hàng cần chia sẻ dữ liệu. Đại học Huixing cũng là một ví dụ về việc chia sẻ nền kinh tế. Funix là một trường học trên nền tảng đám mây nhiều Hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật, sinh viên chia sẻ kiến ​​thức »Phân tích cạnh tranh của người cố vấn.

” Ông Nanlin, những người trẻ tuổi hư hỏng, cách mạng suy nghĩ 4.0 có liên quan đến kết nối cuộc sống của mọi người. Kết quả là sinh viên không thể Rời khỏi quá trình này, nhưng bạn phải hiểu hiện tại 4.0 hiện tại, học cách nắm bắt cơ hội.

— Cách duy nhất biết về tương lai Làm thế nào để hiểu bây giờ. Hiểu Bây giờ, chúng tôi sẽ thực hiện các hành động thích hợp để xây dựng tương lai “Mentor Nguyễn Thanh Lâm chia sẻ. — Tổng giám đốc phần mềm FPT tương đương với việc nói rằng việc học liên tục là cách duy nhất để kiểm soát tương lai. Ông đã đưa ra bốn loại phương pháp tri thức, bao gồm: học sách; học từ thực hành; học, truy cập và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Ông Lin, học tập, học tập, trưởng thành, học tập, học tập, học tập – sinh viên – sinh viên tại Đại học Lạc Hồng, tương tác với gia sư XTour.

–

— 2. – 2.0 Tác động sẽ giúp cuộc sống, những người trẻ tuổi nên thưởng thức và tận hưởng nó. Tùy thuộc vào tham vọng, khả năng của mọi người, bạn có thể chọn con đường này trong tương lai 4.0. Ngay cả khi nó làm, nó cũng rất quan trọng, nó rất quan trọng, hiểu kiến ​​thức của bạn nên liên hệ và có kế hoạch hành động “Mentor Lam nói”.

— Trong XTour, nhiều câu hỏi trong Xour Fr. Hương vị động vật OM là 4.0 là một cuộc thảo luận sống động. Bạn Thanh Huyền là một sinh viên tại Đại học Du lịch. Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh cho biết sau khi chia sẻ cuộc họp, ông đã xác định 4.0 cho mình. Cô nói, theo kiến ​​thức cập nhật, trải nghiệm hành động thích hợp. – XTOUR “Thanh niên 4.0” được tổ chức bởi Đại học trực tuyến Funix, là tác động của việc chia sẻ công nghệ 4.0 và thúc đẩy luật của những người trẻ tuổi. Chương trình liên kết hơn 4.000 sinh viên trong nhiều trường đại học hơn 13 tỉnh trên cả nước. XTour bắt đầu 12/9 và sẽ tiếp tục cho đến cuối tháng.

Theo Mini Duc, do hỗ trợ kỹ thuật, phương pháp kiến ​​thức về thời đại kỹ thuật số rất khác với các phương pháp học tập truyền thống.

— Từ XTour “Thanh Niên 4.0” đến Dan Nai, Nữ Mentor cần học sinh dưới đây: “Nếu bạn Sử dụng Google Bạn có nghĩ rằng bạn có thể trả lời câu hỏi trong cuộc thi kiến ​​thức hiện tại không? Hầu hết các sinh viên nghĩ rằng nếu chúng tôi sử dụng Google, tôi có thể trả lời hơn 90% vấn đề.

… Đồng ý với các sinh viên, cô ấy nói, trong thời đại 4.0, bởi vì internet và tìm công chúng như Google, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm từng câu hỏi bằng cách tìm kiếm từ khóa. “Kiến thức là mở sách trực tuyến. Ở tuổi 4.0, câu hỏi được hỏi ngày càng quan trọng, bởi vì khi bạn biết cách hỏi, bạn sẽ nhận được kiến ​​thức một lần nữa”, bà Đức cho biết .– – Gia sư Rice Ha nói Đức Được chia sẻ cẩn thận ở Đồng Nai Xtour “Thanh niên 4.0”.

Thông qua sự tương tác này với khách du lịch Xtour, người Mentor nữ nói rằng nhiều người trẻ tuổi vẫn còn siêng năng, đặc biệt là ở những nơi đông người. Lý do rất đa dạng, một số người bạn sợ nhìn thấy âm thanh không tốt, biểu hiện không thông thạo; bạn lo lắng về Ricon; bạn sợ mất người khác … Trò chuyện với sinh viên, gia sư Minh Đức trên Mr. Tuyên bố của Nguyễn Thành Nam – Người sáng lập của người sáng lập Đại học Trực tuyến: “Hỏi anh ta là cách duy nhất để trưởng thành.” Kết quả là, ngoài nỗi sợ hãi, cảm giác sơ bộ, khó hỏi, bạn sẽ tiến bộ.

Hỏi vấn đề chính là chủ động chặt chẽ kiến ​​thức, một cách để tăng cường khả năng tự học – yêu cầu quan trọng ở 4.0 . “, Gia sư gia sư hỗn hợp chia sẻ cổ phần của Đại học. Markwell nói rằng các nhà lãnh đạo xuất sắc là những người biết cách hỏi những vấn đề quý giá, bởi vì một vấn đề có thể được hướng dẫn qua ba giá trị. – Bạn có thể tiếp tục thăng tiến, sách, nghiên cứu và sách, những người này là nhiều hơn bản thân họ. Tốt. — Khả năng kết nối: Trong cuộc sống và các mối quan hệ xã hội, vấn đề cũng đáng để liên lạc. Do vấn đề, mọi người biết nhiều hơn, trái tim tương tự hơn, tìm thấy điểm chung của nhau để tăng tập tin đính kèm. – – – Tu luyện lòng tự trọng. Sự cố này cho thấy sự trung thực như nhau để giúp mọi người tu luyện lòng tự trọng. Khi bạn đặt câu hỏi, người hỏi cho thấy anh ta thiếu và những điều yếu đuối, và nó cho thấy sự hiểu biết tốt hơn. Ý thức chính xác của bạn Những thiếu sót giúp mọi người khiêm tốn. Là một điều kiện tiên quyết cho việc tìm kiếm quyền, khả năng sử dụng là giả mạo.

– Nội dung Minh Đức nằm ở Đại học “Thanh thiếu niên 4.0” XTour, với nhiều trường đại học trong cả nước để tổ chức. – Vào ngày 12 tháng 9, cuộc họp giữa các sinh viên và học sinh ở phía nam phía nam phía nam phía nam. Mục tiêu của Xtor là thúc đẩy nhận thức về những người trẻ tuổi về tác động của cuộc cách mạng 4.0, khuyến khích sinh viên thực hiện công nghệ kiểm soát hành động, sử dụng thời đại kỹ thuật số.

Bằng

Lý Văn Tuấn, cậu bé sinh năm 2001 đến Cao Bằng, vừa trải qua đánh giá tốt nghiệp trung học và đại học như một tuyển dụng. Nhà trường ông chọn là Đại học Công nghệ Hà Nội. Trong khi chờ kết quả, Touan biết và ghi lại các khóa học lập trình trực tuyến của Funix, sớm với nó, ông đã học ở trường đại học .— Sống ở Quang Trung, Hoa Ansared, Làng tỉnh tỉnh Cao Bằng Tỉnh Tỉnh có hơn 10 ngôi nhà, chỉ có 3 ngôi nhà Mọi người sử dụng máy tính. Đại học trực tuyến là một hình thức đào tạo mới, nữ sinh trung học và bạn bè, rất ít người biết, đừng nghe. Do đó, khi bạn quyết định trực tuyến, anh ta đã đạt được sự phản đối của gia đình, dần dần thuyết phục mẹ mình.

“Tôi đã học được kỳ nghỉ hè năm thứ 11, tôi đã học được” Có nhiều khóa học và hiểu sự pha trộn. Trước khi hoàn thành kỳ thi đại học, tôi đã quyết định có rất nhiều điều thú vị về các chương trực tuyến, tôi đã quyết định đăng ký, bởi vì tôi hy vọng có một thời gian kỹ lưỡng để tìm hiểu thêm trong môi trường. Tuấn nói .— Hội nhập đại học trực tuyến Van Tan với kiến ​​thức cơ bản này.

Cha mẹ súp là nông nghiệp và nhà ở những gia đình gần như nghèo. Các điều kiện gia đình hiện tại và sự tin tưởng không đầy đủ của cha họ nên được học trước khi tan mà không có máy tính. Để theo đuổi Funix, Ho, Touan cách Nhà hàng Net 20 km, 4 giờ sáng, 4 giờ vào buổi chiều.

“Tôi đã dành 8 giờ / ngày cửa hàng trực tuyến, nhưng Tan xác định và bắt đầu Nồng độ Si Nce. Có một dịch vụ khó khăn lớn trong cửa hàng. Khi bạn phải nói chuyện và nói chuyện, tôi đã tìm thấy nhà hàng. Không có webcam mà không có webcam, bạn phải trao đổi nó với một kẻ nói dối khó khăn. Cụ thể, miễn là mã phải tải xuống một ứng dụng mới, mã này là giữa chừng, tôi không biết phải lưu ở đâu … “, Toouan chia sẻ .— Ngoài khó khăn, Lý Văn Tuấn có kế hoạch đảm bảo hiệu quả nhất Học: “Tôi hy vọng sẽ mua USB từ tệp lưu trữ. Bất cứ khi nào bạn phải kết nối với người cố vấn, bạn có thể mượn một máy tính từ anh em trong làng, ông Tan Tan nói .— Van Tan tương tác với các chuyên gia kỹ thuật trong kế hoạch Xday Funix .

Lý Văn Tuấn không phải là duy nhất Học sinh học funix trên internet. Ngoài xu hướng, có một cửa hàng chơi game như vậy. Thông thường, Hoàng Mạnh Tiến – Sinh viên Funix của Hội. Năm 2016, nó luôn nghiền mã trực tuyến để hiểu mã xung quanh anh ta. Học tập trực tuyến Ba tuần, Tiến lấp đầy giấy chứng nhận. – Biến cửa hàng chơi game thông qua kết nối Internet của cửa hàng chơi game – với giá truy cập Internet khoảng 5 000 đồng / giờ – Citadel Talkshow Funix Facter Sharing College, cất cánh trên VTV1 vào tháng 1 năm 2019 “45.000 cửa hàng Internet tại Việt Nam có thể trở thành quan điểm đại học. Bất kỳ sinh viên nào có thể truy cập các cửa hàng Internet sẽ có cơ hội chia sẻ công nghệ công nghệ trong công nghệ “- Nguyễn Thanh Nam cổ phiếu. – – Với Lý Văn Tuấn, Nam có Cao Bằng, Touan là cấp 3, kết nối máy tính với máy tính . Học tập sẽ thuận lợi hơn. Sau ngày đầu tiên, nguồn đã học 6 bài học trong chứng chỉ “là công dân”. Các cuộc họp sau đây là quen thuộc, tôi sẽ tăng tốc độ tiến bộ. Hai tháng sau, tôi sẽ kết thúc một chứng chỉ 1 – danh tính của công dân, Toouan đã chia sẻ. – Học sinh tương lai hy vọng chấm dứt việc kiểm tra lối vào của trường đại học, bạn sẽ có đủ kiến ​​thức cơ bản không còn trả tiền cho trường mới mà tôi ngạc nhiên.

Nga

Lý Văn Tuấn, cậu bé sinh năm 2001 đến Cao Bằng, vừa trải qua đánh giá tốt nghiệp trung học và đại học như một tuyển dụng. Nhà trường ông chọn là Đại học Công nghệ Hà Nội. Trong khi chờ kết quả, Touan biết và ghi lại các khóa học lập trình trực tuyến của Funix, sớm với nó, ông đã học ở trường đại học .— Sống ở Quang Trung, Hoa Ansared, Làng tỉnh tỉnh Cao Bằng Tỉnh Tỉnh có hơn 10 ngôi nhà, chỉ có 3 ngôi nhà Mọi người sử dụng máy tính. Đại học trực tuyến là một hình thức đào tạo mới, nữ sinh trung học và bạn bè, rất ít người biết, đừng nghe. Do đó, khi bạn quyết định trực tuyến, anh ta đã đạt được sự phản đối của gia đình, dần dần thuyết phục mẹ mình.

“Tôi đã học được kỳ nghỉ hè năm thứ 11, tôi đã học được” Có nhiều khóa học và hiểu sự pha trộn. Trước khi hoàn thành kỳ thi đại học, tôi đã quyết định có rất nhiều điều thú vị về các chương trực tuyến, tôi đã quyết định đăng ký, bởi vì tôi hy vọng có một thời gian kỹ lưỡng để tìm hiểu thêm trong môi trường. Tuấn nói .— Hội nhập đại học trực tuyến Van Tan với kiến ​​thức cơ bản này.

Cha mẹ súp là nông nghiệp và nhà ở những gia đình gần như nghèo. Các điều kiện gia đình hiện tại và sự tin tưởng không đầy đủ của cha họ nên được học trước khi tan mà không có máy tính. Để theo đuổi Funix, Ho, Touan cách Nhà hàng Net 20 km, 4 giờ sáng, 4 giờ vào buổi chiều.

“Tôi đã dành 8 giờ / ngày cửa hàng trực tuyến, nhưng Tan xác định và bắt đầu Nồng độ Si Nce. Có một dịch vụ khó khăn lớn trong cửa hàng. Khi bạn phải nói chuyện và nói chuyện, tôi đã tìm thấy nhà hàng. Không có webcam mà không có webcam, bạn phải trao đổi nó với một kẻ nói dối khó khăn. Cụ thể, miễn là mã phải tải xuống một ứng dụng mới, mã này là giữa chừng, tôi không biết phải lưu ở đâu … “, Toouan chia sẻ .— Ngoài khó khăn, Lý Văn Tuấn có kế hoạch đảm bảo hiệu quả nhất Học: “Tôi hy vọng sẽ mua USB từ tệp lưu trữ. Bất cứ khi nào bạn phải kết nối với người cố vấn, bạn có thể mượn một máy tính từ anh em trong làng, ông Tan Tan nói .— Van Tan tương tác với các chuyên gia kỹ thuật trong kế hoạch Xday Funix .

Lý Văn Tuấn không phải là duy nhất Học sinh học funix trên internet. Ngoài xu hướng, có một cửa hàng chơi game như vậy. Thông thường, Hoàng Mạnh Tiến – Sinh viên Funix của Hội. Năm 2016, nó luôn nghiền mã trực tuyến để hiểu mã xung quanh anh ta. Học tập trực tuyến Ba tuần, Tiến lấp đầy giấy chứng nhận. – Biến cửa hàng chơi game thông qua kết nối Internet của cửa hàng chơi game – với giá truy cập Internet khoảng 5 000 đồng / giờ – Citadel Talkshow Funix Facter Sharing College, cất cánh trên VTV1 vào tháng 1 năm 2019 “45.000 cửa hàng Internet tại Việt Nam có thể trở thành quan điểm đại học. Bất kỳ sinh viên nào có thể truy cập các cửa hàng Internet sẽ có cơ hội chia sẻ công nghệ công nghệ trong công nghệ “- Nguyễn Thanh Nam cổ phiếu. – – Với Lý Văn Tuấn, Nam có Cao Bằng, Touan là cấp 3, kết nối máy tính với máy tính . Học tập sẽ thuận lợi hơn. Sau ngày đầu tiên, nguồn đã học 6 bài học trong chứng chỉ “là công dân”. Các cuộc họp sau đây là quen thuộc, tôi sẽ tăng tốc độ tiến bộ. Hai tháng sau, tôi sẽ kết thúc một chứng chỉ 1 – danh tính của công dân, Toouan đã chia sẻ. – Học sinh tương lai hy vọng chấm dứt việc kiểm tra lối vào của trường đại học, bạn sẽ có đủ kiến ​​thức cơ bản không còn trả tiền cho trường mới mà tôi ngạc nhiên.

Nga