Mạng không dây 5G tối đa hóa tiềm năng của công nghệ giáo dục

Tích hợp 5G đang được phát triển. Các chuyên gia kỹ thuật chỉ ra rằng điều này sẽ tăng công suất thiết bị, tăng tốc đường truyền và giảm độ trễ tín hiệu, từ đó cải thiện mạng 4G LTE hiện tại. Dự kiến ​​đến năm 2019, vào năm 2021, số lượng kết nối 5G sẽ tăng đáng kể cho các thiết bị như vậy Sẽ trở nên phổ biến. Với sự phát triển của 5G, các nhà giáo dục dự đoán rằng điều này sẽ mang lại nhiều thay đổi cho công nghệ giáo dục đại học.

Tăng cường năng lực của mạng IoT

5G sẽ được xây dựng dựa trên kiến ​​trúc LTE (Long Term Evolution) hiện tại, nhưng nó sẽ nằm trên dải tần số cao hơn. Các nhà phát triển ước tính rằng so với các mạng hiện có, bộ thu phát 5G sẽ tăng công suất thiết bị lên 100 lần và mật độ gấp 10 lần. Điều này làm tăng đáng kể khả năng tích hợp tất cả các đối tượng được kết nối (IoT).

Mạng 5G sẽ cải thiện IoT trong giáo dục.

“Hãy tưởng tượng rằng kết nối dữ liệu của bạn sẽ cải thiện mức độ vòi từ vườn thực vật đến gốc cây. Trang web công nghệ Gizmodo nói:” Sự khác biệt giữa hai loại sẽ rất rõ ràng.

Các trường đại học đã bắt đầu triển khai và tích hợp IoT. Mở rộng khả năng lưu trữ của các thiết bị IoT thông qua 5G sẽ có lợi cho giáo viên lớp học. Theo nghiên cứu của các tổ chức giáo dục phi lợi nhuận Jisc và Vodafone, L app IoT cũng có thể giúp thay đổi vai trò của giáo viên trong lớp học, giảm gánh nặng hành chính và chú ý hơn đến mọi người trong lớp học.

Báo cáo nghiên cứu đã chỉ ra, ngay sau khi vào lớp, nó sẽ tự động ghi lại thông tin, chú ý khi có dấu hiệu mất tập trung trong lớp và cung cấp phản hồi trong thời gian thực cho giáo viên về những vấn đề mà học sinh thường gặp phải. Một số ví dụ về cách Internet vạn vật và lớp học sử dụng Internet vạn vật có thể cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy. “- Độ trễ thấp hơn và tốc độ cao hơn sẽ thúc đẩy thực tế ảo / thực tế tăng cường – ngoài việc có thể kết nối nhiều thiết bị hơn, Mạng 5G sẽ nhanh hơn, giảm thời gian tải xuống và độ trễ và tăng khả năng truyền tải nội dung và video trong lớp học. Bây giờ, ngay cả mạng nhanh nhất cũng có thể có độ trễ giữa việc gửi dữ liệu và nhận dữ liệu. Đối với các công nghệ mới như thực tế ảo (VR), điều này có thể tạo ra trở ngại cho các giáo viên muốn tích hợp công nghệ vào chương trình giảng dạy của họ.

Sử dụng 5G có thể giảm độ trễ truyền. Chưa đến 10 mili giây – nhanh hơn tốc độ phản hồi tức thời của con người (thường chớp mắt mất khoảng 300 mili giây) – độ trễ chậm sẽ cải thiện đáng kể AR / thực tế ảo, làm cho nó trở thành một công cụ hữu ích hơn cho giáo viên trong lớp. -Với mạng 5G, các khóa học thực tế ảo sẽ sinh động và thú vị hơn.

“Để tận dụng tối đa VR và AR mỗi ngày, sự tăng trưởng này rất quan trọng”, được viết cho một nhà phân tích cao cấp tại Futurum Research, CEO của Forbes và Broadsuite Media Group.

Ngoài AR / VR, việc tải xuống video cũng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Video đã trở thành công cụ giáo dục chính cho thế hệ sinh viên tiếp theo. Pearson Education báo cáo rằng 59% sinh viên nói rằng YouTube là phương pháp giảng dạy ưa thích của họ.

Theo NBC, tốc độ truyền 5G có thể nhanh hơn 10 lần. Thay vì 4G / LTE. Điều này có nghĩa là tôi tin rằng chỉ mất khoảng một giây để tải xuống video 3D hoặc phim độ nét cao bằng công nghệ 4G thay vì 10 phút.

Nhiều công ty đang đầu tư vào 5G để nghiên cứu Edtech

Nhiều phương tiện truyền thông khổng lồ đang đầu tư vào nghiên cứu để xác định các lĩnh vực mà 5G có thể phát triển, bao gồm cả giáo dục.

Đại diện của Verizon, một nhà điều hành viễn thông Mỹ, cho biết: “Chúng tôi tin rằng nhiều giải pháp thế hệ tiếp theo sẽ được phát triển trên mạng 5G. Đây sẽ là kết quả của sự hợp tác và đổi mới trong toàn bộ hệ sinh thái nhà phát triển. Giám đốc có trách nhiệm Rose Kirk nói: “5G sẽ mở ra cánh cửa giáo dục theo những cách mà chúng ta không thể tưởng tượng được. Điều này sẽ cho phép họ có được giáo dục tốt hơn và cơ hội nghề nghiệp mới. “

Trần Quốc Tuấn (” Tạp chí EdTech “)

Hơn 300 công dân Việt Nam từ Đài Loan trở về nước

Bộ Ngoại giao Việt Nam thông báo chính quyền Việt Nam đang hợp tác với Cục Văn hóa Kinh tế Việt Nam tại Đài Bắc. Chính quyền Đài Loan đã tổ chức chuyến bay hôm nay để đưa hơn 300 công dân Việt Nam từ Đài Loan về Việt Nam. .

Hành khách trên chuyến bay bao gồm những người bị Covid-19 mắc kẹt và có hoàn cảnh đặc biệt, như người già, sinh viên dưới 18 tuổi và hợp đồng lao động hết hạn. , Phụ nữ đã mang thai được vài tháng, người mắc bệnh nguyên thủy, học sinh tiểu học và học sinh đã hoàn thành việc học, đi du lịch hoặc thăm người thân.

Công dân Việt Nam là công dân Việt Nam tại Sân bay Đào Viên Đài Loan trước khi lên máy bay và trở về máy bay. Ảnh: Bộ Ngoại giao Việt Nam. Để đảm bảo sức khỏe cho công dân và phòng chống lây lan dịch bệnh, các hãng hàng không thực hiện nghiêm túc các biện pháp an toàn, an ninh và dịch tễ. Trong chuyến bay. Sau khi máy bay Việt Nam hạ cánh tại sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất, nó ngay lập tức được giám sát y tế và cách ly tập trung theo quy định. Việt Nam tổ chức 4 chuyến bay và tiếp quản hơn 1.000 công dân Đài Loan đã về nước kể từ ngày 29/5. — Trong những tháng gần đây, Việt Nam đã chào đón hàng ngàn công dân trở về từ Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc, các nước châu Phi, Nam Á và nhiều quốc gia khác. Các cơ quan chức năng nhà nước và văn phòng đại diện Việt Nam ở nước ngoài tiếp tục xây dựng kế hoạch đưa công dân về Việt Nam để đáp ứng nhu cầu của công dân nước ngoài Việt Nam và cung cấp khả năng cách ly. Trong nước.

Covid-19 đã xuất hiện ở hơn 210 quốc gia và khu vực, gây ra hơn 14,6 triệu ca nhiễm trùng, hơn 609.000 ca tử vong và gần 8,8 triệu ca phục hồi.

Thành phố Wu’an

Học tại Đại học California, Hoa Kỳ và thu phí tiếng Việt

Nếu bạn đang tìm kiếm cơ hội học tập tại một trường đại học danh tiếng của Mỹ với chi phí hợp lý, bạn có thể chọn khóa đào tạo ABD 2 + 2 tại Đại học Kinh tế Quốc gia. Theo ABD 2 + 2, sinh viên sẽ học trong môi trường quốc tế và chi phí khoảng 50% chi phí cho một khóa học tương tự tại Đại học California, San Bernardino. Trường này đã đạt được chứng nhận AACSB toàn cầu.

Đại học California, San Bernardino được tạp chí Princeton Review bầu chọn là trường đại học tốt nhất ở khu vực phía tây trong 11 năm liên tiếp (2015).

Kế hoạch này hoàn toàn dựa trên các khóa học đại học của Đại học California, San Bernardino, Hoa Kỳ. Ngôn ngữ được sử dụng trong giảng dạy ở Việt Nam là tiếng Việt trong hai năm đầu và tiếng Anh được sử dụng trong hai năm thứ hai.

Sinh viên trong hai năm đầu tiên sẽ học các môn chung và một số môn chuyên nghiệp tại Đại học Kinh tế Quốc gia dưới sự hướng dẫn của các giáo viên giàu kinh nghiệm của trường. Ngoài ra, các giáo viên cao cấp khác tại Đại học California, San Bernardino sẽ trực tiếp giảng dạy sinh viên, giúp sinh viên có kỹ năng tiếng Anh tiến lên trong hai năm qua. Tại Hoa Kỳ. Vào cuối mỗi năm học, sinh viên sẽ nhận được chứng chỉ tiếng Anh từ Đại học California, San Bernardino. Chứng chỉ này thay thế các chứng chỉ tiếng Anh khác, chẳng hạn như TOEFL, IELTS … Theo chương trình “Ngôn ngữ và văn hóa Mỹ”, người nói tiếng Anh bản địa phải học tiếng Anh trong 2 năm trước khi họ có thể đi du học. — Sau hai năm học tiếng Trung, sinh viên sẽ được chuyển sang giai đoạn thứ hai của Đại học California, San Bernardino. Sinh viên có thể chọn nộp đơn vào các chuyên ngành hẹp đáp ứng nhu cầu của họ, bao gồm quản lý doanh nghiệp, tài chính, kế toán, kinh doanh quốc tế, tiếp thị, v.v. Đánh giá trực tiếp bởi một giáo sư tại Đại học California, San Bernardino.

Đủ điều kiện: – Tất cả các ứng viên tốt nghiệp trung học đều đáp ứng các yêu cầu sau: – Điểm trung bình GPA 6.5 / 10 trở lên – Yêu cầu trình độ tiếng Anh cho chương trình – Đáp ứng các yêu cầu tài chính của chương trình trong 4 năm học. -Xin vui lòng không vi phạm tình trạng từ chối visa ở Hoa Kỳ.

Lễ tốt nghiệp của sinh viên ABD 2 + 2, khóa đầu tiên.

Thí sinh đăng ký dự thi phải tham gia các kỳ thi sau: -Bài viết bài kiểm tra tại Việt Nam được thiết kế để đánh giá kiến ​​thức, khả năng phản ánh và phân tích của thí sinh về các vấn đề kinh tế và xã hội hiện nay. Người Việt đánh giá khả năng giải quyết vấn đề và thực hành bài kiểm tra tiếng Anh của người làm bài kiểm tra để đánh giá người thi kiểm tra khả năng học tiếng Anh. Bài kiểm tra này dựa trên kiến ​​thức tiếng Anh bạn đã học ở trường trung học (Ứng viên có IELTS 5.0 trở lên hoặc tương đương sẽ không làm bài kiểm tra tiếng Anh.)

Thông tin tuyển sinh:

1

9h, 7/8

9h, 14/8

9h, 21/8

Phòng 10, Phòng thứ hai, Đại học Kinh tế Quốc gia

2 – Đăng ký Giai đoạn 1

Ghi danh Giai đoạn 2 — -3

9/9

07/10

4

5

Sáng ngày 12 tháng 9

Sáng ngày 16 tháng 10-tháng 6 – – Sáng ngày 12 tháng 9 – Sáng ngày 16 tháng 10 – 7

9/9 PM – 10/16 PM – 8

14/9 — -17/10

9

15-16 / 9 — -18-19 / 10

Đào tạo nâng cao, năng lực cao và trung tâm liên lạc POHE: — -Địa chỉ: Hà Nội Phòng 105, Tòa nhà 14, Đại học Kinh tế Quốc dân, Phố Chenshi Datang, Quận Batang, Điện thoại: (04) 2 628 0280 (mở rộng 6005, 6008, 6011) – (04) 602727202-0983558936. Email: aep@neu.edu.vn. Website: aep.neu.edu.vn. Fanpage: fb.com/ABD2plus2

(Nguồn: Trung tâm POHE, Đại học Kinh tế Quốc gia)

Điểm mới cho kỳ thi Toán trung học quốc gia 2019

Bắt đầu từ kỳ thi THPT quốc gia 2018, bài kiểm tra đọc viết toán đã được mở rộng sang chương trình giảng dạy lớp 11. Theo dự kiến, kỳ thi năm 2019 có thể truyền bá tất cả kiến ​​thức của lớp 10, 11 và 12. Do đó, việc xác định phương hướng của kế hoạch học toán trước năm học mới sẽ giúp bạn có một lộ trình phù hợp và làm bài thi hiệu quả hơn .

Là một người có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi, Nguyễn Ba, giáo viên của hệ thống giáo dục Hocmai.vn Ông Tuấn sẽ giúp bạn thích nghi với việc ôn tập môn toán vào năm cuối của trường cấp ba này. -Ông Nguyễn Bà Tuấn .

Ông Ba Tuấn cho biết, theo bài kiểm tra toán năm 2018, tinh thần của câu hỏi vẫn trung thành với những học sinh nắm vững kiến ​​thức, hiểu và hiểu kiến ​​thức của sách giáo khoa. Ngoài ra, những vấn đề kỳ lạ và khó khăn dường như cũng khiến học sinh nổi bật và tránh học sai lớp. Mức độ khó của bài kiểm tra có thể được điều chỉnh theo xu hướng giảm mức độ khó. Xu hướng sẽ dài hơn một chút nhưng không quá nhiều. Tuy nhiên, vui lòng tập trung vào các khóa học lớp 12 (khoảng 60-70%). Do đó, họ cần bắt đầu sớm và tích cực thực hiện việc học sớm để xem lại kiến ​​thức của lớp 10 và 11 đúng lúc. Thời khóa biểu nghiên cứu có thể được chia thành các giai đoạn sau:

– Tháng 8-12 / 2018: Kế hoạch sắp hoàn thành 12

– Tháng 1-2019 / 3 /: Nhập giai đoạn chuẩn bị và xem xét chủ đề, tổng cộng 10 Và 11 môn, cụ thể là hạng 12 điểm yếu. Phương pháp này có thể giúp học sinh hình dung cấu trúc và xem xét kiến ​​thức không ổn định và lên kế hoạch khắc phục nhược điểm tương ứng .

– Tháng 4 đến tháng 6 năm 2019: đẩy nhanh tiến độ và tập trung vào mục tiêu cải thiện điểm số .

Trong kỳ thi, học sinh không nên học trên lớp mà nên nắm vững mọi khía cạnh của kiến ​​thức. Bởi vì ở dạng câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi đôi khi rất nhỏ về bản chất trong sách giáo khoa mà họ không chú ý đến. Bạn cũng nên ưu tiên kiến ​​thức về định nghĩa, khái niệm, chất lượng … để khi gặp phải các loại lạ, bạn luôn mang lại các yếu tố ban đầu và tìm giải pháp cụ thể từ chúng. -NgayBáTu Phúc

Đài Loan bắt giữ nghi phạm người Việt và cướp 3 cửa hàng

Trước khi bắt giữ nghi phạm, cảnh sát đã bị nghi ngờ trộm cắp từ các cửa hàng ở Đài Bắc và thành phố Đài Bắc mới 24/7 vào buổi sáng cùng ngày. Họ phát hiện ra rằng những người thực hiện vụ trộm ở ba nơi có cùng chiều cao và đeo ba lô giống nhau khi họ phạm tội, mặc dù họ đeo mặt nạ để che giấu khuôn mặt. Cảnh sát Đài Bắc mới đã triển khai năm đội tìm kiếm tại nhà của thành phố Keelung vào tối hôm đó và bắt giữ nghi phạm 21 tuổi.

Nghi phạm đã cướp một cửa hàng Việt Nam bị cảnh sát Đài Loan bắt giữ vào ngày 25/7. Ảnh: CNA

Khi thẩm vấn, cảnh sát xác định rằng công nhân Việt Nam đã thực hiện ba vụ trộm trong cùng một ngày. Trong trường hợp đầu tiên, lúc 1:58 sáng, anh ta ném con dao vào quầy thu ngân và lấy đi 9,900 nhân dân tệ (335 đô la Mỹ) bằng tiền mặt. Nghi phạm cũng chặt đứt tay phải của nhân viên, nhưng nạn nhân không nguy hiểm đến tính mạng và đang được điều trị tại một bệnh viện gần đó.

Một giờ sau, tại một cửa hàng tiện lợi khác, tên trộm cũng đâm một nhân viên bằng dao. Và lấy đi 10.000 đô la Đài Loan (340 đô la Mỹ) bằng tiền mặt.

Trong vụ thứ ba, nghi phạm không ăn cắp tiền vì nhân viên cửa hàng trả thù. Trước khi trốn đến ký túc xá bằng taxi, anh ta đã gây thương tích nhẹ cho một nhân viên tên Shen và sau đó bị cảnh sát bắt giữ.

Chương trình cấp phép theo định hướng ứng dụng

Đại học Hà Nội là một trong những trường tiên phong triển khai các chương trình đào tạo định hướng ứng dụng để đáp ứng nhu cầu của nhân viên công ty. Khóa học Cử nhân Kế toán Ứng dụng OBU-ACCA hiện là một trong những khóa học được thực hiện theo hướng này. Thời gian đào tạo là 3 năm và đã nhận được 2 văn bằng từ Đại học Oxford Brookes và Shipp. Hiệp hội kế toán công nhân (ACCA). Sinh viên tham gia chương trình sẽ có cơ hội việc làm trong 5 công ty kiểm toán quốc tế hàng đầu tại Malaysia (như BDO, KPMG, PricewaterhouseCoopers, Ernst & Young) …

Mùa hè này, sinh viên trong chương trình sẽ nhận bằng cử nhân quốc tế Hiệp hội Bằng cấp của Trường Kế toán Ứng dụng (OBU) đã tham gia chuyến tham quan học tập để khám phá môi trường làm việc và cơ hội nghề nghiệp của KPMG tại Việt Nam.

Để trau dồi và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhà trường đã nỗ lực tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tham gia chương trình tham gia trải nghiệm làm việc thực tế. Đào tạo sinh viên về các kỹ năng mềm, máy tính văn phòng hoặc dã ngoại, các hoạt động từ thiện có ý nghĩa và có ý nghĩa. Đây là về việc cung cấp cho sinh viên ý thức và kỹ năng chung cần thiết sau khi tốt nghiệp.

Trường thường tổ chức một chương trình trải nghiệm làm việc thực tế cho sinh viên hàng năm. Mùa hè này, sinh viên của Chương trình Hợp tác Quốc tế Kế toán Ứng dụng (OBU) đã tham gia chuyến tham quan học tập để khám phá môi trường làm việc và cơ hội nghề nghiệp của KPMG tại Việt Nam. Công ty là một trong bốn nhà cung cấp dịch vụ kiểm toán, thuế và tư vấn lớn nhất thế giới. Mạng lưới toàn cầu của nó bao gồm hơn 174.000 nhân viên và hiện đang làm việc tại 156 quốc gia. Công ty cung cấp dịch vụ chuyên nghiệp cho nhiều khách hàng quốc tế và trong nước, và mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho các ứng viên có trình độ, nhiệt tình, nhiệt tình và có trình độ xã hội. Ví dụ, kỹ năng chuyên nghiệp tốt.

Trong KPMG, nhân viên luôn là ưu tiên hàng đầu trong chiến lược phát triển của công ty. Hơn 1.000 nhân viên làm việc tại KPMG tiếp tục được hưởng lợi từ các chương trình đặc biệt để giúp họ cảm thấy “an toàn cho sức khỏe”. Ví dụ: tham gia các hoạt động của câu lạc bộ Koffee – nói chuyện với các nhà lãnh đạo cấp cao hoặc “Thứ sáu cảm thấy linh hoạt” -Big Friday hoặc Bố mẹ của Câu lạc bộ KPMG – Câu lạc bộ “Bố mẹ”. .. và nhiều chương trình xuất sắc khác.

Trong KPMG, mọi người luôn là ưu tiên hàng đầu của chiến lược phát triển công ty.

Khi truy cập KPMG, ứng dụng khóa học của sinh viên quốc tế (OBU) ) Học sinh đã học được nhiều hơn về lịch sử công ty, các chuyến viếng thăm, môi trường và văn hóa làm việc. Đồng thời, sinh viên gặp gỡ và làm quen với anh chị em của họ làm việc trong KPMG để chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm chuyên môn và kỹ năng cần thiết cho con đường sự nghiệp trong tương lai. .

Cảm ơn KPMG vì chuyến thăm này. Các sinh viên tràn đầy nhiệt huyết với bản thân và sẵn sàng cải thiện sức sống và khả năng học hỏi và chủ động. Ngoài ra, sinh viên có thể nắm bắt tình hình thực tế ngay từ khi họ ngồi xuống để giảng bài tại trường đại học và chuẩn bị cho sự nghiệp tương lai của họ.

Các sinh viên tham gia chương trình đều hài lòng với kết quả của các hoạt động ngoại khóa hữu ích này. Khóa học này có thể giúp sinh viên tích cực học các kiến ​​thức và kỹ năng cần thiết trước khi tốt nghiệp để củng cố kiến ​​thức thu được và tăng kinh nghiệm thực tế thông qua các chuyến đi thực địa.

Đại học Hà Nội hiện đang chấp nhận đơn đăng ký và phỏng vấn cho các ứng viên muốn học khóa học. Để biết thêm thông tin về chương trình Cử nhân Kế toán Ứng dụng, bấm vào đây. Ngoài ra, bạn có thể tham gia hội thảo miễn phí “Chương trình cấp bằng cử nhân quốc tế chính quy 3 năm đào tạo và cơ hội việc làm được đảm bảo” vào ngày 7/8. Đăng ký tại đây cho sự kiện này.

(Nguồn: Đại học Hà Nội)

Điểm mới cho kỳ thi Toán trung học quốc gia 2019

Bắt đầu từ kỳ thi THPT quốc gia 2018, bài kiểm tra đọc viết toán đã được mở rộng sang chương trình giảng dạy lớp 11. Theo dự kiến, kỳ thi năm 2019 có thể truyền bá tất cả kiến ​​thức của lớp 10, 11 và 12. Do đó, việc xác định phương hướng của kế hoạch học toán trước năm học mới sẽ giúp bạn có một lộ trình phù hợp và làm bài thi hiệu quả hơn .

Là một người có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi, Nguyễn Ba, giáo viên của hệ thống giáo dục Hocmai.vn Ông Tuấn sẽ giúp bạn thích nghi với việc ôn tập môn toán vào năm cuối của trường cấp ba này. -Ông Nguyễn Bà Tuấn .

Ông Ba Tuấn cho biết, theo bài kiểm tra toán năm 2018, tinh thần của câu hỏi vẫn trung thành với những học sinh nắm vững kiến ​​thức, hiểu và hiểu kiến ​​thức của sách giáo khoa. Ngoài ra, những vấn đề kỳ lạ và khó khăn dường như cũng khiến học sinh nổi bật và tránh học sai lớp. Mức độ khó của bài kiểm tra có thể được điều chỉnh theo xu hướng giảm mức độ khó. Xu hướng sẽ dài hơn một chút nhưng không quá nhiều. Tuy nhiên, vui lòng tập trung vào các khóa học lớp 12 (khoảng 60-70%). Do đó, họ cần bắt đầu sớm và tích cực thực hiện việc học sớm để xem lại kiến ​​thức của lớp 10 và 11 đúng lúc. Thời khóa biểu nghiên cứu có thể được chia thành các giai đoạn sau:

– Tháng 8-12 / 2018: Kế hoạch sắp hoàn thành 12

– Tháng 1-2019 / 3 /: Nhập giai đoạn chuẩn bị và xem xét chủ đề, tổng cộng 10 Và 11 môn, cụ thể là hạng 12 điểm yếu. Phương pháp này có thể giúp học sinh hình dung cấu trúc và xem xét kiến ​​thức không ổn định và lên kế hoạch khắc phục nhược điểm tương ứng .

– Tháng 4 đến tháng 6 năm 2019: đẩy nhanh tiến độ và tập trung vào mục tiêu cải thiện điểm số .

Trong kỳ thi, học sinh không nên học trên lớp mà nên nắm vững mọi khía cạnh của kiến ​​thức. Bởi vì ở dạng câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi đôi khi rất nhỏ về bản chất trong sách giáo khoa mà họ không chú ý đến. Bạn cũng nên ưu tiên kiến ​​thức về định nghĩa, khái niệm, chất lượng … để khi gặp phải các loại lạ, bạn luôn mang lại các yếu tố ban đầu và tìm giải pháp cụ thể từ chúng. -NgayBáTu Phúc

Hơn 240 công dân Việt Nam từ Philippines trở về

Chính quyền Việt Nam và Philippines, dưới sự lãnh đạo của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc, hôm nay đã điều phối chuyến bay theo hướng dẫn của một tuyên bố của Bộ Ngoại giao.

Hành khách của chuyến bay có hoàn cảnh đặc biệt, chẳng hạn như trẻ em dưới 18 tuổi, phụ nữ mang thai, người già, công nhân đã chấm dứt hợp đồng, thăm người thân, du lịch và các tình huống khó khăn khác. -Để đảm bảo sức khỏe của công dân và ngăn ngừa sự lây lan của bệnh tật, các biện pháp an toàn, an toàn và dịch tễ học đã được thực hiện trong suốt chuyến bay. Sau khi hạ cánh an toàn tại sân bay quốc tế Can T, những người tham gia chuyến bay đã được kiểm tra y tế và gửi đến một trung tâm cách ly tập trung.

Công dân Việt Nam Philippines trở về nước ngày 14/5. Ảnh: Bộ Ngoại giao .. – Giữa tháng 5, gần 200 công dân Việt Nam bị mắc kẹt vì máy bay Covid-19 từ Philippines cũng được đưa trở lại sân bay Can Can và hạ cánh. -Cơ quan cơ quan chức năng và văn phòng đại diện Việt Nam ở nước ngoài tiếp tục xây dựng kế hoạch đưa công dân về Việt Nam đáp ứng nhu cầu của công dân Việt Nam ở nước ngoài và dựa trên khả năng kiểm dịch. Trong những tháng gần đây, Việt Nam đã chào đón hàng ngàn công dân trở về từ nhiều quốc gia, như Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc, các nước châu Phi và Nam Á. Văn phòng chính phủ cho biết vào ngày 2 tháng 7 rằng Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã đồng ý ưu tiên hồi hương 14.000 người Việt từ nước ngoài và tập trung hoặc cô lập họ theo hình thức phù hợp với từng nhóm. -Covid-19 đã xuất hiện ở hơn 210 quốc gia và khu vực, gây ra 14,2 triệu ca nhiễm trùng, hơn 600.000 ca tử vong và 8,5 triệu ca phục hồi.

Ngọc Anh

Học tại Đại học nghiên cứu Nam Mississippi

Đại học Nam Mississippi nằm ở Hattiesburg, một thị trấn yên tĩnh ở Mississippi, miền Nam Hoa Kỳ. Nó đang tiếp tục học trực tuyến vào mùa xuân. Vào mùa hè, nó được lên kế hoạch để mở lại, và các lớp học sẽ được tổ chức vào mùa thu năm 2020.

Nam Mississippi nằm ở Hattiesburg, một thị trấn yên tĩnh ở Mississippi, Hoa Kỳ. -Top kinh nghiệm của trường nghiên cứu

“Kinh nghiệm của trường Miss South nổi bật được coi là một tiêu chí quan trọng cho sự thành công trong tương lai của sinh viên. Sự an toàn và hạnh phúc của sinh viên. Sinh viên và tất cả các cộng đồng trường học luôn ở vị trí quan trọng nhất, mặc dù tình hình sẽ khác vào mùa thu. Khác nhau, chúng tôi vẫn phải đảm bảo rằng sinh viên có kỹ năng và kiến ​​thức để ra ngoài. Thế giới là một đất nước hòa bình và tự tin. “Tổng thống Rodney D. Bennett nói. Điểm SAT là bắt buộc (nhưng đối với bạn, nếu bạn muốn xin học bổng, SAT là một trong những yếu tố cần xem xét.) Hiện tại, chứng chỉ tiếng Anh mềm cũng có thể được chấp nhận để xử lý đơn. Sinh viên đại học và sau đại học có thể nộp bảng điểm tạm thời bảng điểm của họ và sinh viên đăng ký học thạc sĩ và tiến sĩ vào mùa thu năm 2020 được miễn bài kiểm tra GRE / GMAT.

Môi trường học tập của Nam Mississippi

Đại học Nam Mississippi là một trong 130 tổ chức đã giành được danh hiệu nghiên cứu nổi tiếng và hoạt động nghiên cứu tích cực của Carnegie. Với tổng chi phí hàng năm là US $ 24.500 (US $ 550 triệu), USM là một trong những lựa chọn hợp lý nhất trong số 130 trường này, đồng thời đảm bảo giáo dục chất lượng cao cho sinh viên bản địa và quốc tế.

Sinh viên và sinh viên tốt nghiệp có cơ hội nhận được học bổng và các chương trình hỗ trợ nghiên cứu, từ một phần học phí đến toàn bộ học phí. Học bổng dành cho sinh viên đại học sẽ được tự động xem xét. Nếu sinh viên đáp ứng các yêu cầu và nộp đơn đúng hạn, không cần phải nộp đơn riêng. Các ứng dụng cho sinh viên đại học và các chương trình danh dự (chọn lọc hơn, cho sinh viên có động lực cao và có động lực) có cơ hội để xin học bổng toàn phần, và số lượng có hạn.

“Trải nghiệm tuyệt vời tại khu vực phía Nam Hoa hậu đã được công nhận là một tiêu chuẩn quan trọng, Chủ tịch Rodney Bennett nói:” Để thành công trong tương lai của sinh viên, nghiên cứu USM tiếp tục trong đại dịch. Các nhà nghiên cứu làm việc tại Trung tâm khoa học sinh học tế bào và phân tử USM và Mạng xuất sắc nghiên cứu y sinh Mississippi IDeA (INBRE) để cung cấp hỗ trợ kỹ thuật cho các phòng thí nghiệm thông qua môi trường vận chuyển tiêu chuẩn để tăng tốc và xác minh số lượng mẫu bệnh nhân Covid-19 .– – Giáo sư toán học USM, giám đốc phòng in 3D USM, Tiến sĩ Anna Wan và nhóm của cô hợp tác với Viện Nhựa Mississippi và đã đạt được nhiều thành tựu, thiết kế, sản xuất hàng loạt và phân phối hơn 1.000 sản phẩm. Khẩu trang hiệu quả cao giúp giảm tiếp xúc với nhân viên. Bệnh viện

Sức mạnh của trường học

Ngoài các khóa học rất mạnh về trường học, như khoa học nhựa, kỹ thuật, sinh học, y sinh, toán học, tin học và y tế công cộng, Nam Mississippi Trường đại học cũng nổi tiếng với những thành tựu nổi bật trong các chương trình kinh doanh, vật lý, tâm lý học, nghệ thuật, sân khấu, truyền thông, giải trí và công nghiệp truyền thông.

Khuôn viên Đại học Nam Mississippi.

Sinh viên quốc tế của Đại học Nam Mississippi, tại Đại học Texas tại Austin, Đại học Bắc Dakota và Mayo Clinic. Sinh viên năm cuối có thể vào Đại học Purdue, Học viện Công nghệ Georgia, Đại học Vanderbilt, Đại học Chicago, Đại học San Diego, San Diego và nhiều trường đại học khác để học thạc sĩ và tiến sĩ.

Đăng ký để được tư vấn miễn phí tại đây – Trợ giúp trường học trong đại dịch Covid-19 – Đại học Nam Mississippi luôn là trung tâm của sinh viên và là một trong những trường cuối cùng tuyên bố đóng cửa ký túc xá. Tuy nhiên, chính sách của trường là tiếp tục cung cấp chỗ ở cho sinh viên, đặc biệt là những người không có chỗ ở khác. Nếu cần thiết, sinh viên quốc tế được phép ở lại trong khuôn viên trường trong kỳ nghỉ hè.

Trường không chỉ giải quyết vấn đề nhà ở, mà còn thực hiện nhiều biện pháp khác nhau để đảm bảo sự thành công của sinh viên và chất lượng cuộc sống.n Epoch Covid-19 .

Nhân viên của Văn phòng Dịch vụ Sinh viên Quốc tế và các phòng khám của nó có thể trả lời các câu hỏi của sinh viên và thường xuyên đến thăm sinh viên Mỹ. . Tổ chức thực phẩm của trường học cung cấp thực phẩm miễn phí cho sinh viên có nhu cầu và cộng đồng bạn bè trực tuyến giúp sinh viên quốc tế mua và vận chuyển thực phẩm.

Trung Nguyên – nghiên cứu sinh tiến sĩ về Khoa học máy tính cho biết, lý do chính khiến anh chọn học là hai USM, cụ thể là chi phí học tập, chỗ ở thấp và khí hậu nóng. Ngoài ra, Trung Nguyên cũng nhận được bộ công cụ hỗ trợ nghiên cứu, cho anh cơ hội hợp tác với nhiều diễn giả khác nhau để tiến hành nghiên cứu và tích lũy kinh nghiệm giảng dạy. “Nhân vật chính và người cố vấn của tôi, Tiến sĩ Andrew Song, rất ấn tượng với bầu không khí dễ chịu của tôi, và anh ấy đã giúp tôi hòa nhập với môi trường mới,” Ruan Guoru nói.

Sự khác biệt và giá trị do Capstone mang lại với hơn mười năm kinh nghiệm du học đã thu hút sự chú ý của nhiều phụ huynh và học sinh .

Website: https://capstonevietnam.com/Facebook: fb. tôi / Capstone Vietnam: 2 of Lê Quý Đôn, Quận Hai Bà Trưng-094 2244186 TP HCM: Trần Quý Khoach của Tân Định, Quận 1, 22-0918 215 445

(Nguồn: Capstone, Việt Nam)

Loại bỏ nỗi sợ hóa học qua 8 lần mạng nhện giáo viên

Ông Nguyễn Ngọc Anh có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy hóa học và được nhiều sinh viên trên thế giới yêu thích. Phương pháp giảng dạy với kiến ​​thức khoa học của tâm trí có thể giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học.

Khi sinh viên đề cập đến ông Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều tuyệt vời nhất là việc phát hiện ra sơ đồ mạng nhện hóa học, giúp mọi người dễ nhớ kiến ​​thức hơn. Ông nói rằng trong quá trình giảng dạy, sinh viên thường có được sự tự tin về những khó khăn trong việc đạt được các lý thuyết và công thức hóa học. Nó truyền cảm hứng cho giáo viên để giúp họ tìm thấy một cách học phù hợp.

“Tôi thấy rằng sinh viên sẽ hiểu rõ hơn về chương trình giảng dạy khi họ kết hợp kiến ​​thức mới với kiến ​​thức mới. Đây cũng là nguyên tắc sinh. Theo cách này, sinh viên có thể dễ dàng xâu chuỗi kiến ​​thức và xem các nhóm tài liệu với nhau. Mối quan hệ giữa họ giúp họ không rơi vào trạng thái ký ức mà phải học trước. Để quên và mất gốc “, chia sẻ Ngọc Anh .

Thông qua phương pháp giảng dạy dựa trên web và bài giảng miễn phí, ông Ruan (Nguyễn Ngọc Anh) Người chồng giúp nhiều học sinh loại bỏ nỗi sợ hóa học — Theo giáo viên, khó khăn đối với học sinh hóa học là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất. Khi có nhiều nhóm chất, chúng có liên quan với nhau. Nếu bạn không hiểu bài học này, bạn sẽ khó hiểu bài học tiếp theo. Do đó, bản đồ mạng nhện đã ra đời. Nó bao gồm hai loại. Loại đầu tiên là kết nối giữa các tính năng. Bản chất của nhóm chất liên quan, thứ hai là sơ đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Khi áp dụng phương pháp này vào giảng dạy, giáo viên sẽ nhận được phản hồi tích cực từ học sinh. Nguyễn Như Quỳnh, một sinh viên của khóa hóa học PEN-C, cho biết, trong quá khứ, hóa học là một trong những môn học lo lắng nhất của bạn. Tại một số điểm, bạn gần như mất gốc và không biết bắt đầu bổ sung kiến ​​thức từ đâu. Với sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn tìm thấy các khóa học và giấy tờ của ông Ngọc Anh trên mạng xã hội, vì vậy cô bắt đầu thử.

“Nhờ phương pháp giảng dạy sơ đồ trong mạng nhện, tôi đã học lý thuyết hệ thống và dần dần giải được các bài tập đơn giản. Bây giờ, tôi thấy rằng tôi thích hóa học hơn”, Nhu Quỳnh tâm sự .

Không chỉ tạo ra Sơ đồ mạng nhện hóa học, M. Ngọc Anh cũng giảng bài miễn phí thường xuyên trên website. Mỗi cuộc họp trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 lượt xem. “Đây là ý chí và mong muốn của riêng tôi. Ông Ngọc Anh nói:” Chấp nhận học tập và tiến bộ của học sinh là điều quan trọng nhất tôi có được.

Sau khi ghi âm bài phát biểu trên hệ thống giáo dục Hocmai.vn, “Ông Ngọc Anh cũng dành một buổi tối tại thời điểm kết thúc kỳ thi THPT quốc gia và phát biểu trên Facebook và diễn đàn luyện thi. . Mỗi bài giảng kéo dài 4 đến 5 giờ, và đôi khi bạn phải thực hành với bạn đến 1 đến 2 giờ sáng.

Ông Nguyễn Ngọc Anh hiện là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Để giúp học sinh dễ dàng học hỏi bằng cách trao đổi bài viết và chia sẻ kiến ​​thức, anh Ngọc Anh cũng đã tạo một nhóm học tập trên Facebook. Các nhóm nghiên cứu này có thể tham gia các bài giảng miễn phí của các giáo viên, bao gồm nhóm nghiên cứu Tào Tháo cho hơn 1.000 sinh viên xuất sắc.

Nguyễn Thị Hà (Nguyễn Thị Hà), Hạnh Cao Cao (Đăk Lăk), cựu học sinh trung học của Tập đoàn Cao Cao, cho biết: “Phương pháp giảng dạy của anh ấy rất chi tiết và có thể giúp học sinh học kiến ​​thức chuyên sâu. Anh ấy đam mê công việc. Và không bao giờ thất hứa với họ. Mỗi ngày, khi tôi hứa sẽ dạy tại chỗ, tôi sẽ thực hiện bất kể thời gian nào. “Sau khi tốt nghiệp đại học, Hà tiếp tục dạy các lớp miễn phí từ các giáo viên trong nhóm và khuyến khích sinh viên tuân theo tiêu chuẩn. Học việc.