Giành giải nhì “Giáo viên nhiệt tình và sáng tạo Hà Nội” lần thứ hai

Năm nay, giải thưởng “Giáo viên Hà Nội nhiệt tình và sáng tạo” vẫn duy trì các tiêu chuẩn và chủ đề sẽ được xem xét trong năm 2017. Để đạt được các mục tiêu mà giải thưởng yêu cầu, các bộ phận, tiêu chuẩn và quy trình tuyển chọn rất nghiêm ngặt, đòi hỏi giáo viên có kinh nghiệm, hoạt động phong phú và đóng góp tích cực trong quản lý và giảng dạy. Giải thưởng năm nay vẫn tập trung vào hai tiêu chí chính: đam mê nghề nghiệp và đổi mới.

Một trong hai tiêu chí chính cần xem xét là đam mê nghề nghiệp và đổi mới. Tiêu chuẩn quy định rằng giáo viên nên truyền cảm hứng và thúc đẩy học sinh và trở thành tấm gương cho học sinh làm theo.

Thông qua đổi mới và sáng tạo, giáo viên nên chủ động và áp dụng các giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả của các hoạt động giảng dạy của giáo viên. Bộ phận được Hội đồng Khoa học đánh giá cao các giải thưởng trên trang tin tức của trang web Hà Nội, cũng như các đồng nghiệp và sinh viên. Ngoài ra, giáo viên phải tích cực tham gia một cách hiệu quả và áp dụng các giải pháp phù hợp để giúp đỡ lẫn nhau dựa trên nền tảng của nhóm “phát triển chung giáo viên” trong các nhóm chuyên nghiệp và cao đẳng, trường học và các nhóm trường. — -Theo các nhà tổ chức, đây là một mức giá khó khăn, vì ngoài các tiêu chuẩn cơ bản về lòng can đảm chính trị, thành tựu phi thường và sự đổi mới, niềm đam mê, sáng tạo vô hạn trong giảng dạy, giáo viên cũng phải truyền bá các giá trị tốt và đóng vai trò các yếu tố của. Ảnh hưởng tốt đến sinh viên và đồng nghiệp. Do đó, giải thưởng dành cho toàn bộ quá trình của sự nghiệp “phà”, tất cả sự chăm chỉ, nhiệt tình và nhiệt huyết, họ có quyền tự hào về điều này.

Giải thưởng “Giáo sư đổi mới và đổi mới” do Bộ Giáo dục cấp và khóa đào tạo được thực hiện với sự hợp tác của Liên minh Giáo dục Hà Nội, hệ thống giáo dục vẫn là một đối tác. Giải thưởng dự kiến ​​sẽ được công bố nhân dịp Ngày nhà giáo Việt Nam vào ngày 20/11.

– Giáo viên đã giành giải thưởng “Niềm đam mê và sáng tạo của giáo viên Hà Nội” trong năm học 2016-2017. – Năm cuối cùng, giải thưởng được thành lập và cập nhật lần đầu tiên, nhờ nhiều sáng kiến ​​và đổi mới trong phương pháp giảng dạy, tạo ra một môn thể thao mô phỏng năng động tại các trường học Hà Nội.

Một kế hoạch biến các lớp học bổ ích với các bạn cùng lớp thành các hoạt động tích cực để giúp học sinh thiết lập đạo đức của riêng mình. Điều này được đề xuất bởi Mme Phan Hong Anh của trường trung học thiên tài Amsterdam. Nên tổ chức các lớp học ngoại khóa để làm cho các khóa học trở nên trực quan, sinh động và sinh động hơn, và dễ dàng chấp nhận các bài học lịch sử của cô Lê Thị Mỹ Dũng từ trường trung học Pan Đinh Phong. Ngoài ra, có một số sáng kiến ​​có thể hướng dẫn học sinh trong các hoạt động nghiên cứu khoa học để giúp học sinh có thêm kinh nghiệm về sinh học của cô Dương Thu Hà từ trường trung học Lili … Những sáng kiến ​​này đã được áp dụng trong trường học. Học tập mang lại hiệu quả cho học sinh.

Cô Dương Thu Hà, giáo viên sinh học tại trường trung học Lê Lợi, luôn tuân thủ phương châm “Đơn giản và luôn tạo sự khác biệt”, và đã tích cực tìm kiếm thông tin. Thông tin về các kỳ thi, phần thưởng sáng tạo và khuyến khích sinh viên và hỗ trợ cho sự tham gia của họ, do đó, cô nuôi dưỡng tình yêu khoa học của sinh viên và niềm đam mê khám phá kiến ​​thức của họ.

Bằng cách cung cấp một chế độ học tập kinh nghiệm, cũng như đi đến các viện và trung tâm nghiên cứu, nó cung cấp cho sinh viên cơ hội để có cả sinh viên và sinh viên có kinh nghiệm. Hà đã giành giải thưởng “Giáo viên Hà Nội sáng tạo” trong năm học 2016-2017.

– “Hỗ trợ sinh viên tham gia các dự án khoa học là một trong những niềm đam mê của họ. Tôi nghĩ những hoạt động này giúp sinh viên thực hiện các thí nghiệm và có cơ hội học hỏi và thử nghiệm”, cô Hà nói. Cô Hà nói rằng đây là một “giải thưởng lớn” và động lực của nó là giúp cô và các giáo viên trong thành phố làm việc nhiều hơn và cống hiến hết mình cho giáo dục. Trong năm học 2016-2017, năm 2016-2017, sự nhiệt tình của giáo viên đối với cuộc thi đổi mới, đại diện lính cứu hỏa đã tạo ra một cách mạnh mẽ để truyền bá niềm đam mê, làm việc chăm chỉ và tập trung vào đổi mới, khám phá và sáng tạo cho nhân viên và giáo viên thủ đô.

Hơn 240 công dân Việt Nam từ Philippines trở về

Chính quyền Việt Nam và Philippines, dưới sự lãnh đạo của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc, hôm nay đã điều phối chuyến bay theo hướng dẫn của một tuyên bố của Bộ Ngoại giao.

Hành khách của chuyến bay có hoàn cảnh đặc biệt, chẳng hạn như trẻ em dưới 18 tuổi, phụ nữ mang thai, người già, công nhân đã chấm dứt hợp đồng, thăm người thân, du lịch và các tình huống khó khăn khác. -Để đảm bảo sức khỏe của công dân và ngăn ngừa sự lây lan của bệnh tật, các biện pháp an toàn, an toàn và dịch tễ học đã được thực hiện trong suốt chuyến bay. Sau khi hạ cánh an toàn tại sân bay quốc tế Can T, những người tham gia chuyến bay đã được kiểm tra y tế và gửi đến một trung tâm cách ly tập trung.

Công dân Việt Nam Philippines trở về nước ngày 14/5. Ảnh: Bộ Ngoại giao .. – Giữa tháng 5, gần 200 công dân Việt Nam bị mắc kẹt vì máy bay Covid-19 từ Philippines cũng được đưa trở lại sân bay Can Can và hạ cánh. -Cơ quan cơ quan chức năng và văn phòng đại diện Việt Nam ở nước ngoài tiếp tục xây dựng kế hoạch đưa công dân về Việt Nam đáp ứng nhu cầu của công dân Việt Nam ở nước ngoài và dựa trên khả năng kiểm dịch. Trong những tháng gần đây, Việt Nam đã chào đón hàng ngàn công dân trở về từ nhiều quốc gia, như Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc, các nước châu Phi và Nam Á. Văn phòng chính phủ cho biết vào ngày 2 tháng 7 rằng Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã đồng ý ưu tiên hồi hương 14.000 người Việt từ nước ngoài và tập trung hoặc cô lập họ theo hình thức phù hợp với từng nhóm. -Covid-19 đã xuất hiện ở hơn 210 quốc gia và khu vực, gây ra 14,2 triệu ca nhiễm trùng, hơn 600.000 ca tử vong và 8,5 triệu ca phục hồi.

Ngọc Anh

Sinh viên quốc tế sẽ học gì sau Covid-19?

Vào cuối tháng 3, trước tình hình Covid-19 căng thẳng ở Hoa Kỳ, trường đã chuyển sang học trực tuyến, và sinh viên cao cấp Thúy Dung của Đại học Vanderbilt (15 trường tốt nhất ở Hoa Kỳ) đã quyết định trở về Việt Nam. . Kể từ khi Dũng bắt đầu xin việc với Airbnb tại Hoa Kỳ vào tháng 10 năm 2019, năm học cuối cùng thật dễ dàng. Dũng tin rằng đảm bảo an toàn và ở cùng gia đình tại Việt Nam là một lựa chọn hợp lý.

Đầu tháng 4, Dũng bị bắt gặp. Thông báo rằng do tác động của Covid-19, công ty đã hoãn tuyển sinh trong một năm. Một ứng viên thành công như shit vẫn có mức lương mà anh ta đồng ý. Nhưng Dũng phải từ bỏ công việc của mình vì sinh viên quốc tế không được phép ở lại Hoa Kỳ mà không có việc làm trong vòng một năm sau khi tốt nghiệp. Điều này làm cho phân lo lắng.

Tại Việt Nam vào tháng Tư và tháng Năm, phân phải làm hai việc cùng một lúc. Đầu tiên là học trực tuyến để hoàn thành khóa học đúng hạn để tốt nghiệp. Thứ hai là tìm một công việc mới. “Sinh viên của tôi năm ngoái chỉ có một vài tín chỉ tốt nghiệp, và các giáo viên rất dễ tính, vì vậy tôi chỉ dành 20% tiền học của mình. 80% thời gian còn lại tôi đang tìm việc và tôi đã tham gia phỏng vấn. (Thúy Dũng) chia sẻ tại Hội nghị thượng đỉnh năm 2020 tổ chức vào ngày 7/12. Ảnh: Dương Tâm .

Do tác động của Covid-19, nhiều công ty Mỹ đã ngừng tuyển dụng hoặc tuyển dụng Ngoài ra, vì các công ty làm việc tại nhà, mọi thứ đã chậm lại. Các công ty thường chỉ cần ba tuần để trả lời kết quả của các ứng cử viên, nhưng bây giờ phải mất tới 1-2 tháng.

Ở Việt Nam, Dũng có máy bay phản lực. Mỗi tối từ 10 giờ tối, tôi sẽ ngồi trước máy tính. Đêm trước đến 5 giờ sáng hôm sau, sau đó tôi ngủ đến 11 giờ đêm. Sau đó tôi tiếp tục làm việc đến giờ ăn tối. Ông Dong cũng rất may mắn khi trở về Việt Nam. Dong nói: “Điều bất ngờ trên khiến tôi bị sốc, nhưng với sự giúp đỡ của người thân và bạn bè, tôi có động lực để vượt qua. “Dong giữ liên lạc với nhiều người bạn của Midland, nhờ họ theo dõi thông tin nội bộ để xem liệu có vị trí nào có thể giới thiệu cho bạn hay không. Tôi đã gửi hàng trăm email cho người Việt Nam và người nước ngoài, đề nghị họ giới thiệu công ty với tôi. Nhiều người trong số họ không biết Shit.

Một công ty lớn đã chấp nhận trường hợp này, nhưng tôi đã phải từ bỏ trường hợp hiếm hoi như kéo Shit, vì vậy có nhiều người nhiệt tình đã giúp ông Dong thực tập tại Google và Airbnb, và được Airbnb chấp nhận. Tôi tự tin hơn vào khả năng của mình khi được chấp nhận. Nỗ lực kết nối giúp chịu đựng trái cây. Một tháng trước, tôi được thuê để làm việc cho Amazon.

“Bạn có thể nói rằng bạn gặp may mắn. Tôi nhận ra tầm quan trọng của việc thiết lập liên lạc và xây dựng mối quan hệ sau khi dịch bệnh này bùng phát. Cũng bắt đầu từ Covid-19, tôi nghĩ rằng tốt hơn là Tung Chee-hwa nói: Gợi để phù hợp với tình hình thực tế, để xác định kế hoạch và phương hướng phù hợp. Khi anh ấy trở về nhà vào tháng 3, anh ấy là sinh viên năm nhất của Đại học Vanderbilt. Anh ấy không giống như Dung Dung, những người đặc biệt, nhưng Ruan Dingzhong cũng gặp trở ngại. Kể từ tháng 11 năm 2019, Chuong đã nộp đơn xin và nhận học bổng tiến sĩ tại Đại học Washington. Sự chắc chắn của việc lấy bằng tiến sĩ ở Hoa Kỳ đã khiến Chuong mất đi động lực học tập trực tuyến tại Việt Nam, do tâm lý “đã có bằng tiến sĩ, tìm hiểu thêm”. Đàn ông phải tự thúc đẩy bản thân bằng cách đọc nhiều nghiên cứu liên quan đến lĩnh vực mà tôi quan tâm, từ đó họ có thể đọc và tìm hiểu thêm. Anh phải học trực tuyến trong Covid, điều này giúp Chuong có khả năng thúc đẩy bản thân tốt hơn.

Có bằng tiến sĩ, nhưng để có được hỗ trợ tài chính từ nhà trường, Chương phải tham gia nghiên cứu với giáo viên. . Hoa hậu, vì Covid-19, các trường học và phòng thí nghiệm không chắc chắn nếu nó mở cửa, vì vậy họ không được phép chứa nhiều người cùng một lúc. Ngay từ khi còn học tiến sĩ, Chương đã tham gia vào các hội nghị khác nhau và giao lưu với các giáo viên từ các trường khác bao gồm Đại học Washington. Khi ông mời 3-4 giáo viên tham gia nghiên cứu, Chương đã được chấp nhận. Do đó, Chương không bị ảnh hưởng bởi những tác động bất lợi của việc học trực tuyến 100% do sinh viên quốc tế công bố vào ngày 6/7. Dựa trên kinh nghiệm của bản thân, Chuong cho rằng việc mở rộng mối quan hệ là rất quan trọng. Trong tương lai, tôi sẽ tiếp tục liên lạc và liên lạc.

Hoàng Chương đã nhận được học bổng tiến sĩ từ Đại học Washington. Nhiếp ảnh: Dương Tâm .

Khác với Chương và Dũng, Ngô Hoàng Anh là sinh viên năm thứ hai của Đại học Pennsylvania. Vào tháng 3, khi trường yêu cầu rời khỏi trường và tham gia các lớp học trực tuyến, Hoàng Anh đã có chút lo lắng. Tuy nhiên, mặc dù máy bay phản lực vẫn quay trở lại Việt Nam và học trực tuyến, nữ sinh viênTìm rất nhiều điều thú vị.

Học trực tuyến mang lại cho Hoàng Anh cơ hội học hỏi trước khi cô không thể học vì cô quá bận rộn ở trường, chẳng hạn như học thêm kiến ​​thức lập trình. Sau khi về Việt Nam, Hoàng Anh xin vào thực tập hai tại một ngân hàng, thích hợp để học ngành tài chính. Tôi nghĩ những cơ hội này là không thể ở Hoa Kỳ. Tôi cũng giúp sinh viên đăng ký du học tại Hoa Kỳ vào năm tới để thực hiện một dự án.

“Sự phát triển của Covid-19 đã chậm lại. Đây là cơ hội tốt để tôi cải thiện bản thân.” Hoàng Anh nói. Tôi dự định sẽ tiếp tục học trực tuyến tại Việt Nam vào mùa thu tới nếu trường hỗ trợ, để các sinh viên quốc tế Sẽ không bị ảnh hưởng bởi thông báo ICE.

Bà Trần Phương Hòa, người sáng lập và CEO của Hội nghị thượng đỉnh, cho biết nhiều sinh viên học tập ở các nước khác cũng chia sẻ nhiều bài học kinh nghiệm khi Covid-19 gặp khó khăn. Ví dụ, nhiều sinh viên xem xét cẩn thận và xác định SAT vào tháng 3 hoặc tháng 5. Nhưng do Covid-19, kế hoạch thử nghiệm đã bị hủy bỏ. Học sinh trong lớp nên chuẩn bị sớm và làm bài kiểm tra sớm nếu có bất kỳ câu hỏi nào.

“Từ khi còn rất nhỏ, nhiều học sinh đã trải qua những điều quá đơn giản, luôn có sự hỗ trợ của cha mẹ. Covid-19 khiến bạn nhận ra rằng” đây là điều mà bạn hoặc cha mẹ bạn không thể kiểm soát. Bạn phải điều chỉnh và thích nghi “, Hoa nói. Hãy cải thiện việc tự học và chuẩn bị cho những tình huống bất ngờ. Hiện tại có khoảng 190.000 sinh viên quốc tế tại Việt Nam, trong đó con số cao nhất ở châu Á là 70.000, Mỹ là 50.000, Châu Âu là 40.000 Úc và New Zealand khoảng 30.000. Sự lan rộng của Covid-19 đã khiến nhiều sinh viên quốc tế trở về quê hương và tiến hành học trực tuyến-Yang Tam

Ba yêu cầu cơ bản cho sinh viên trong thời đại 4.0

Khi giao tiếp với sinh viên Đại học Honghu (Đồng Nai) về khóa học “Tuổi trẻ 4.0” của xTour, giảng viên, giảng viên nội bộ của FPT Software Đinh Vũ Quốc Trung tuyên bố: “Cuộc cách mạng công nghiệp thứ hai sẽ tạo ra điện, vì con người có thể làm việc cả ngày lẫn đêm, vì vậy con người có thể làm việc cả ngày lẫn đêm, vì vậy Giúp tăng năng suất lao động. Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, robot sẽ thay thế con người và làm việc không mệt mỏi. “Ông cũng nói rằng” các nhà máy thông minh “sẽ trở thành sản phẩm tiêu biểu trong thời đại công nghệ.

Mentor Đinh Vũ Quốc Trung đã chia sẻ cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Ông Trung nói rằng 4.0 sẽ bị xóa. Ranh giới giữa thế giới thực và thế giới kỹ thuật số. Xã hội đang thay đổi nhanh chóng và cơ hội đang mở rộng. Tuy nhiên, đối với những người trẻ tuổi, thách thức lớn nhất là làm thế nào để giữ kiến ​​thức cập nhật cho lực lượng lao động trong tương lai, thay vì cạnh tranh công việc thông qua robot.

Trên thực tế, ông Đinh Vũ Quốc Trung đã chia sẻ ba điểm mà sinh viên cần quan tâm .

Có ý thức chung và cởi mở

Theo ông Trung, trong thời đại mới, mọi người đều cần Kiến thức không giới hạn ở chuyên ngành tôi đang học. Trong tương lai, tất cả các ngành công nghiệp sẽ được kết nối với nhau. Do đó, để làm việc, mọi người cần có sự hiểu biết toàn diện và các kỹ năng chuyên môn đa dạng hơn.

Trong kỷ nguyên 4.0, ông Tron nói rằng loại kinh nghiệm này không còn là chìa khóa để tìm việc làm. Ngoài kinh nghiệm, người sử dụng lao động cũng quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của người lao động.

“Thái độ cởi mở của các chuyên gia, ham học hỏi, tiếp thu những điều mới và mục tiêu hành động rõ ràng là những yếu tố cho sự thành công trong tương lai của mọi người.” .

Sinh viên từ Đại học Honghu (tỉnh Đồng Nai) đã tương tác với các gia sư FUNiX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”.

Hiểu kiến ​​thức cơ bản

Công nghệ sẽ được cập nhật và phát triển theo thời gian. Mentor Trung cho biết, đối với sinh viên khoa học máy tính hiện tại và năm đầu tiên, công nghệ họ đang học có thể trở nên lỗi thời khi họ tốt nghiệp.

Do đó, cấu trúc cốt lõi cơ bản của logic là học sinh cần học rất tốt.

“Sinh viên thường không thích học những môn này vì chúng khô, nặng và cảm thấy không cần thiết. Thực tế, chúng rất quan trọng. Hai năm sau, khi công nghệ đã lỗi thời, không có tư duy cơ bản, bạn sẽ không thể cập nhật Kiến thức riêng “, giám đốc dự án của FPT Software khẳng định.

Phát triển kỹ năng chung

Kỹ năng mềm ngày càng trở nên quan trọng đối với mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ. Khi gặp gỡ các sinh viên đến từ Đại học Lạc Hồng, gia sư Trung Quốc đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng trong năm 2020. Ông nói rằng sinh viên Việt Nam phải thực hành nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện. (Tư duy phản biện), sáng tạo và kỹ năng đàm phán.

Diễn đàn kinh tế thế giới đã công bố mười kỹ năng hàng đầu của kỷ nguyên mới.

Kết thúc cuộc họp, gia sư Trung Quốc nhắc nhở các sinh viên: “Đừng ngại hỏi. Đừng sợ phán xét rằng bạn sai, sai, không đúng và không thể làm những gì bạn muốn. Cho dù đó là học tập hay làm việc, bạn phải yêu cầu thành công.”

Kế hoạch trao đổi giữa gia sư FUNiX và sinh viên Đại học Lạc Hồng được thực hiện trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX trực tuyến và trường đại học tổ chức. Công nghệ 4.0 ảnh hưởng và thúc đẩy hành động của những người trẻ tuổi. Chương trình bắt đầu tại Can T vào ngày 12 tháng 9 và dự kiến ​​sẽ kết thúc các hoạt động thu thập vào cuối tháng này. Đến lúc đó, hơn 4.000 sinh viên đại học từ 13 tỉnh sẽ được kết nối từ nam ra bắc. -Huy chương

3 người Việt bị bắt ở Hàn Quốc

Hai trong số ba người Việt Nam đã bị Đội điều tra tội phạm quốc tế cảnh sát Gyeonggi bắt giữ trong một ngôi nhà ở phường Geomdan của thành phố Incheon vào ngày 29 tháng 7. Họ cũng bắt giữ một người Việt Nam 32 tuổi khác ở đây. Họ bị buộc tội giúp họ trốn thoát và phát hiện ra rằng anh ta vẫn sống bất hợp pháp tại Hàn Quốc. -Một bức chân dung của hai trong số ba người Việt chạy trốn khỏi tỉnh Gyeonggi trong sự cô lập. Ảnh: Yonhap – Cùng ngày, cảnh sát đã bắt giữ một người Việt Nam 29 tuổi còn lại trong ký túc xá của công nhân ở Gwangju sau khi họ lấy lại camera an ninh. Anh đến đây vì một người đồng hương quen thuộc. Ba người Việt Nam là thủy thủ và đến Hàn Quốc bằng thị thực ngắn hạn. Họ bị cách ly ở thành phố Gimpo, tỉnh Gyeonggi ngày nay. Theo quy định phòng chống dịch bệnh Covid-19, kết quả là 7/20, mặc dù kết quả xét nghiệm của nCoV là âm tính. Tuy nhiên, vào ngày 27 tháng 7, họ đã trốn thoát khỏi căn phòng trên tầng 6 của tòa nhà bằng dây thừng khẩn cấp.

Theo điều tra, sau khi thoát khỏi sự cô lập, họ lên ngôi. Ngôi nhà trống gần đó trốn trong khoảng 14 giờ, hái trái cây để ăn trong khu vườn xung quanh. Sau đó, hai người bắt taxi đến Geomdan và người kia đến Gwangju. Một người nói: “Ở một khu vực cách ly xa xôi, tôi muốn ra ngoài nhanh chóng để kiếm tiền, nên tôi đã bỏ trốn.” — Một ngôi nhà ở quận Geomdan của thành phố Incheon, cảnh sát đã bắt giữ hai người Việt Nam. Ảnh: Yonhap-Cảnh sát đã xác định một nhóm người Việt vi phạm luật di trú và luật phòng chống và kiểm soát bệnh truyền nhiễm. Điều tra thêm, ba người đã bị trục xuất.

Từ ngày 1 tháng Tư, tất cả người nước ngoài và công dân Hàn Quốc không có thị thực cư trú dài hạn sẽ trở về nhà của họ. Trong cơ sở được chỉ định (thường là khách sạn), mất khoảng hai tuần để chi khoảng 150.000 won. / Đêm ($ 125), bao gồm ba bữa ăn. Những người vi phạm các quy định kiểm dịch hoặc đưa ra tuyên bố sai sẽ phải đối mặt với án tù một năm hoặc phạt tiền lên tới 10 triệu won (khoảng 8.200 USD).

Sohn Young-rae, một quan chức của Bộ Y tế Hàn Quốc, đã loại trừ khả năng ba người Việt Nam bỏ trốn do chi phí kiểm dịch cao. Ông nói rằng phí kiểm dịch trong 14 ngày là khoảng 2,1 triệu won (1.750 đô la Mỹ) mỗi người và chủ lao động của ông đã trả trước toàn bộ số tiền.

Ông Ngọc (theo hãng thông tấn Yonhap)

Sinh viên quốc tế bày tỏ lo ngại về việc bị trục xuất khỏi Hoa Kỳ

Thiên Kim, 20 tuổi, sinh viên trường Cao đẳng Thành phố Sacramento, California, cho biết: Tôi rất hạnh phúc, giống như giành được huy chương vàng. Nếu bạn theo dõi Cơ quan Thực thi Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) tháng 7 Về ý kiến ​​thứ 6, Kim phải đăng ký các khóa học trực tiếp ngay lập tức. Tuy nhiên, bây giờ tôi có thể yên tâm rằng có các khóa học trực tuyến cho tất cả các khóa học trong học kỳ mùa thu tháng Chín.

Trong vài ngày qua, trước khi Sacramento City College trả lời email và quyết định, King đã không phát hiện ra hành vi trộm cắp. Anh trở về Việt Nam vì nghĩ đó là một ngõ cụt. Chuyến bay hiện tại chỉ là một cứu trợ, bạn phải đăng ký và chờ đợi một thời gian dài để rẽ. Các cô gái ở thành phố Hồ Chí Minh đã biết thêm về cách tổ chức học trực tuyến và trực tuyến theo khuyến nghị của ICE, để định vị lại trường của họ, nhưng khi tôi tuyên bố một trường hợp tác với chính phủ, đừng vội nộp đơn ngay. -Khi lo ngại về việc chuyển trường hoặc trục xuất, Kim dự định tiếp tục nhập học học kỳ trực tuyến cuối cùng của mình trong học kỳ mùa thu để hoàn thành hai năm học đại học trước khi vào đại học để học lấy bằng cử nhân. Khi Việt Nam mở lại các chuyến bay quốc tế, nữ sinh viên sẽ có thể tìm được vé máy bay giá rẻ và hy vọng sẽ trở về Tết cùng gia đình và học trực tuyến vào cuối mùa xuân tới.

Thiên Kim hiện đang đi học. Đài học của California. Ảnh: Nhân vật được cung cấp .

Minh Thu, một sinh viên 19 tuổi tại Đại học Texas, đã nhận được thông báo từ Nhà Trắng để gọi bố mẹ về nhà ngay cả khi trời tối. Học sinh nói: Việt Nam chắc chắn đã sớm nhận được tin này, nhưng tôi vẫn muốn gọi điện để xoa dịu bố mẹ. Tôi lo lắng. Ngoài thời gian học trực tuyến, các cô gái còn đến các nhóm sinh viên để cập nhật tin tức và chờ đến trường. Gửi email. Bức thư viết: “Tất cả những suy nghĩ của tôi chỉ là tiếp tục học tập hoặc trở về đất nước của tôi.

Trước đó, Mins và sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ đã ký một bản kiến ​​nghị tại Nhà Trắng để cho phép sinh viên quốc tế hoàn thành chương trình cấp bằng của Mỹ thay vì bị buộc phải trở về nhà. Gần hai ngày sau, bản kiến ​​nghị đã được thu thập. Hơn 160.000 chữ ký.

Thức dậy lúc 8 giờ sáng ngày 15 tháng 7 tại Đà Nẵng, quê hương Nguyễn Anh, mơ ước đọc tin tức. Hoa Kỳ đã hủy bỏ kế hoạch cấm sinh viên quốc tế vào mùa thu học trực tuyến 100%. Để chắc chắn, Ann đọc lại chuyên mục tin tức của “Washington Post”. Anh nói: “Tôi đã luôn hy vọng và vẫn đang chờ đợi quyết định này của chính quyền, nhưng tôi không ngờ nó sẽ xảy ra sớm như vậy.

Giống như nhiều sinh viên Việt Nam tại Hoa Kỳ, Anh chọn trở về nhà. Vào cuối tháng. Khi Covid-19 nổ ra, đó là 3. Khi trường chuyển sang học trực tuyến, múi giờ thay đổi và Anh thường phải ngủ ngày đêm. Nhưng anh ấy đã chấp nhận điều đó bởi vì anh ấy an toàn và thoải mái hơn với cuộc sống của mình. Gia đình. Vào cuối tháng 5, trường Ann Ann dự định dạy vào học kỳ mùa thu. Vì Covid-19 ở Hoa Kỳ vẫn còn phức tạp, 60.000 trường hợp mới được thêm vào mỗi ngày, vì vậy, 60.000 trường hợp mới được thêm vào mỗi ngày, vì vậy Trường quyết định áp dụng trực tiếp ba hình thức giáo dục: giáo dục hỗn hợp (kết hợp trực tiếp với trực tuyến) và trực tuyến 100%. Ở Việt Nam, lựa chọn an toàn vẫn là lựa chọn an toàn và có rất ít chuyến bay đến Hoa Kỳ. Anh đã thảo luận với gia đình và đồng ý. Đã ký 5 khóa học trực tuyến (bao gồm 15 tín chỉ) cho học kỳ “mùa thu”. Tôi đã trả gần 10.000 đô la Mỹ học phí và 6 tháng bảo hiểm với gần 900 đô la Mỹ. Nếu 100% học trực tuyến ngăn cản sinh viên quốc tế quay trở lại Hoa Kỳ, thì sau đó Nó sẽ rất tệ. Anh đã tích cực tìm kiếm một giải pháp và ký vào mẫu đơn đăng ký trên trang web của Nhà Trắng. “” Tôi đã làm mọi cách để giữ liên lạc với cộng đồng sinh viên quốc tế, thay đổi chính sách giúp tôi có thêm Lớp học, vì vậy tôi nên hành động và bày tỏ ý kiến ​​của mình. Sự thay đổi lớn là: “Ann chia sẻ.

Ngoài sự lo lắng của sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ, Trần Xuân Tung (19 tuổi, Hà Nội), người vừa qua Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT) hồi tháng 3 Trong khi đó, tôi vẫn tin rằng thông báo ICE sẽ bị trường và cộng đồng sinh viên quốc tế hủy bỏ. Tôi gia nhập Học viện Công nghệ Massachusetts vào tháng 8 và gia nhập Đại học Harvard, yêu cầu chính phủ khởi kiện các chính sách bất lợi của sinh viên quốc tế. – Hôm nay, Dong Jianhua đã nhận được Học viện Công nghệ Massachusetts. Trong bức thư, trường cảm ơn các sinh viên quốc tế đã luôn đồng hành cùng họ và tuyên bố rằng nếu ICE áp dụng các chính sách bất lợi, họ sẵn sàng bảo vệ các sinh viên quốc tế. Dong Jianhua nói: Tôi cảm thấy thoải mái về những thay đổi tích cực và nhanh chóng của trường. “Tuy nhiên, các cậu bé vẫn phải chờ đợi tin tức từ nhà trường và chính phủ, bởi vì” không thể nói bất cứ điều gì trước khi vào trường. “Tôi hy vọng rằng Covid-19 từ Hoa Kỳ có thể chuyển đến Hoa Kỳ vào tháng Năm.8. Nếu bạn cần học trực tuyến tại Việt Nam, Tung Chee-hwa sẵn sàng chấp nhận nó.

Vào ngày 6 tháng 7, Cơ quan Thực thi Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) tuyên bố rằng sinh viên từ Hoa Kỳ nên trở về nước họ. Nếu chương trình hiện đang được xem xét sẽ chuyển sang giảng dạy trực tuyến 100% vào mùa thu tới, thì họ sẽ ổn. Những người ở lại được coi là cư dân bất hợp pháp. Những thay đổi trên có thể áp dụng cho sinh viên quốc tế đã học ở Hoa Kỳ và lấy bằng cấp và chứng chỉ và giữ thị thực F-1 và M-1. Theo sáng ngày 15/7, theo giờ Việt Nam, Nhà Trắng tuyên bố sẽ hủy bỏ việc thực hiện chính sách trên.

Theo báo cáo mở cửa hàng năm được Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Viện Giáo dục Quốc tế (IIE) thông báo. Việt Nam Theo báo cáo, tính đến cuối năm 2019, Việt Nam có 24.390 sinh viên quốc tế học tập tại Hoa Kỳ, đứng thứ sáu trong số các quốc gia có số lượng sinh viên học tập lớn nhất tại Hoa Kỳ, với 69,9% học tập tại trường đại học và 15,2% sau khi tốt nghiệp. 10% sinh viên tham gia thực tập tùy chọn, và 4,6% sinh viên còn lại tham gia các khóa học không cấp bằng. Hiện tại, do tác động của Covid-19, Việt Nam chưa mở các tuyến quốc tế.

Dương Tâm-Thanh Hằng

Loại bỏ nỗi sợ hóa học qua 8 lần mạng nhện giáo viên

Ông Nguyễn Ngọc Anh có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy hóa học và được nhiều sinh viên trên thế giới yêu thích. Phương pháp giảng dạy với kiến ​​thức khoa học của tâm trí có thể giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học.

Khi sinh viên đề cập đến ông Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều tuyệt vời nhất là việc phát hiện ra sơ đồ mạng nhện hóa học, giúp mọi người dễ nhớ kiến ​​thức hơn. Ông nói rằng trong quá trình giảng dạy, sinh viên thường có được sự tự tin về những khó khăn trong việc đạt được các lý thuyết và công thức hóa học. Nó truyền cảm hứng cho giáo viên để giúp họ tìm thấy một cách học phù hợp.

“Tôi thấy rằng sinh viên sẽ hiểu rõ hơn về chương trình giảng dạy khi họ kết hợp kiến ​​thức mới với kiến ​​thức mới. Đây cũng là nguyên tắc sinh. Theo cách này, sinh viên có thể dễ dàng xâu chuỗi kiến ​​thức và xem các nhóm tài liệu với nhau. Mối quan hệ giữa họ giúp họ không rơi vào trạng thái ký ức mà phải học trước. Để quên và mất gốc “, Ngọc Ngọc chia sẻ. Thông qua các phương pháp giảng dạy trên web và trong các bài giảng miễn phí, ông Nguyễn Ngọc Anh đã giúp đỡ Nhiều giáo viên đã loại bỏ nỗi sợ hóa học. Theo giáo viên, khó khăn đối với sinh viên hóa học là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất. Khi có nhiều nhóm chất, chúng có liên quan với nhau. Nếu bạn không hiểu bài học này, bạn sẽ khó hiểu bài học tiếp theo. Do đó, bản đồ mạng nhện đã ra đời. Nó bao gồm hai loại. Loại đầu tiên là kết nối giữa các tính năng. Bản chất của nhóm chất liên quan, thứ hai là sơ đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Khi áp dụng phương pháp này vào giảng dạy, giáo viên sẽ nhận được phản hồi tích cực từ học sinh. Nguyễn Như Quỳnh, một sinh viên của khóa hóa học PEN-C, cho biết, trong quá khứ, hóa học là một trong những môn học lo lắng nhất của bạn. Tại một số điểm, bạn gần như mất gốc và không biết bắt đầu bổ sung kiến ​​thức từ đâu. Với sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn tìm thấy các khóa học và giấy tờ của ông Ngọc Anh trên mạng xã hội, vì vậy cô bắt đầu thử.

“Nhờ phương pháp giảng dạy sơ đồ trong mạng nhện, tôi đã học lý thuyết hệ thống và dần dần giải được các bài tập đơn giản. Bây giờ tôi thấy rằng tôi thích hóa học hơn”, Nhu Quỳnh tâm sự .

Không chỉ thông qua sáng tạo Sơ đồ mạng nhện hóa học, M. Ngọc Anh cũng thực hiện các bài giảng miễn phí thường xuyên trên trang web. Mỗi cuộc họp trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 lượt xem. “Đây là ý chí và mong muốn của riêng tôi. Ông Ngọc Anh nói:” Chấp nhận học tập và tiến bộ của học sinh là điều quan trọng nhất tôi có được.

Sau khi ghi âm bài phát biểu trên hệ thống giáo dục Hocmai.vn, “Ông Ngọc Anh cũng dành một buổi tối tại thời điểm kết thúc kỳ thi THPT quốc gia và phát biểu trên Facebook và diễn đàn luyện thi. . Mỗi bài giảng kéo dài 4 đến 5 giờ, và đôi khi bạn phải thực hành với bạn đến 1 đến 2 giờ sáng.

Ông Nguyễn Ngọc Anh hiện là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Để giúp học sinh dễ dàng học hỏi bằng cách trao đổi bài viết và chia sẻ kiến ​​thức, anh Ngọc Anh cũng đã tạo một nhóm học tập trên Facebook. Các nhóm nghiên cứu này có thể tham gia các bài giảng miễn phí của các giáo viên, bao gồm nhóm nghiên cứu Tào Tháo cho hơn 1.000 sinh viên xuất sắc.

Nguyễn Thị Hà (Nguyễn Thị Hà), Hạnh Cao Cao (Đăk Lăk), cựu học sinh trung học của Tập đoàn Cao Cao, cho biết: “Phương pháp giảng dạy của anh ấy rất chi tiết và có thể giúp học sinh học kiến ​​thức chuyên sâu. Anh ấy đam mê công việc. Và không bao giờ thất hứa với họ. Mỗi ngày, khi tôi hứa sẽ dạy tại chỗ, tôi sẽ thực hiện bất kể thời gian nào. “Sau khi tốt nghiệp đại học, Hà tiếp tục dạy các lớp miễn phí từ các giáo viên trong nhóm và khuyến khích sinh viên tuân theo tiêu chuẩn. Học việc.

Cuộc sống của người Việt ở Singapore

Kể từ đầu tháng 6, chính phủ Singapore đã bắt đầu giảm các hạn chế do Covid-19 áp đặt và đã cho phép mở lại hơn ba phần tư hoạt động kinh tế. Vào thời điểm đó, tình hình lây nhiễm trong cộng đồng của đất nước ổn định ở một con số. Chưa đầy một tháng sau, Singapore bước vào giai đoạn thứ hai mở cửa trở lại an toàn. Chính phủ vẫn kêu gọi các công ty duy trì các biện pháp cần thiết và khuyến khích người dân tiếp tục thực hiện giáo dục phòng chống dịch bệnh.

Hương Anh – Một trong những người Việt ở lại Singapore khi rời xã. Hiệp hội chăm sóc những người thân yêu của họ để được điều trị – nói rằng họ không quá lo lắng vì chính phủ và người dân nước này đồng ý về cách chống lại dịch bệnh. Sau tin tức về Covid-19 tại Việt Nam và Singapore, cô và hầu hết người Việt Nam vẫn tuân thủ các biện pháp an ninh. Người Việt Nam cũng cung cấp cho Shangri-La chỗ ở, thực phẩm và vật tư y tế.

Ông Ruan Huanglong, một nhân viên của một công ty xây dựng tại Singapore, nói: “Với việc Singapore mở cửa trở lại, cuộc sống không thay đổi nhiều. Hãy thận trọng. Nhưng tôi không lo lắng như cộng đồng bây giờ biết. Mọi người tự nguyện giữ an toàn. Khoảng cách và chú ý đến vệ sinh cá nhân, an toàn và sức khỏe. “.

” Singapore yên bình “Ống kính ông Hoong Long. Ảnh: Hoàng Long .

Theo ông Hoàng Long, ông có lý do để tiếp tục sống và làm việc tại Singapore vì chính phủ minh bạch về số lượng vụ việc. Ngoài ra, quốc đảo này cũng đã áp dụng nhiều công nghệ chống pop tiên tiến, thường quét mã QR trong các trung tâm mua sắm lớn, cung cấp cho ATM máy rút tiền tự động ở những nơi công cộng và sử dụng SG Clean Ambassadors ở những nơi công cộng. Ông Long tại bàn tiếp tân mặt nạ y tế của chính phủ Singapore. Nhiếp ảnh: Hoàng Long.

Nguyễn Thanh Hà là nhân viên của một công ty lớn ở Singapore. Cô ấy nói rằng cuộc sống của cô ấy không thay đổi nhiều, chỉ giới hạn bản thân ở những nơi đông người khi cô ấy không cần. Trong thời gian dịch bệnh, cô vẫn nhận được một mức lương cố định và nhận được hỗ trợ từ chính quyền địa phương. Mỗi ngày, cô sẽ lên mạng để học thêm kiến ​​thức và hoàn thành bài kiểm tra kỹ năng do công ty cung cấp.

“Công ty của tôi làm bài kiểm tra một lần nữa mỗi tuần để cung cấp kiến ​​thức cho nhân viên. Tôi rất may mắn vì tôi vẫn có một công việc ổn định và mức lương ổn định như trước đây”, Thanh Hà nói. Ngoài ra, các cô gái Việt Nam cũng có nhiều thời gian hơn để nấu ăn, tập thể dục và xem phim.

Giống như đồng bào của mình, Mai Thi, một nhân viên của công ty dịch vụ, cho biết, may mắn thay, may mắn là tốt, mọi người có nhiều thời gian hơn để làm những gì họ thích một mình. Họ đã có thời gian trước đây và bận rộn với công việc. . Tương tự, khi dịch bệnh phức tạp, trái tim cô cũng rất ấm áp và cô có thể nhận được nhiều mặt nạ kháng khuẩn (tái sử dụng) và nước rửa tay 500ml từ chính quyền địa phương. Ảnh: TraceTogether .

Dịch, người Việt ở Singapore cũng hỗ trợ và hỗ trợ lẫn nhau. Mai Thị và Thanh Hà cũng tuyên bố rằng tại Singapore, nhiều tổ chức từ thiện đang hoạt động, kêu gọi quyên góp tiền và hàng hóa để giúp mọi người chống chọi với dịch bệnh để hỗ trợ những người Việt Nam không thể về nhà. Những người được điều trị có được thức ăn và nơi trú ẩn. Nhiều nhà hàng Việt Nam cũng chuẩn bị bữa ăn miễn phí hoặc giá rẻ cho những người có nhu cầu.

Hạnh, một dịch giả sống ở Hà Nội, nói hoặc đọc tin tức mỗi ngày để bắt kịp anh ta. Tình hình ở Việt Nam và Singapore. Tôi có một em gái sống ở nước tôi và cô ấy đã làm việc tại nhà.

“Tôi rất vui khi biết rằng chính phủ Singapore và Việt Nam đang dần thảo luận về việc mở lại biên giới. Tôi tin rằng Singapore sẽ thúc đẩy sự trở lại của dịch bệnh và cuộc sống của người dân sẽ sớm trở lại bình thường. Gia đình tôi hy vọng sẽ đến thăm tôi vào một ngày nào đó. Chị ơi, “Lê Hạnh nói thêm.

Thận trọng khôi phục lại nhịp sống bình thường – Nhiều người Việt Nam đang lo sợ về những bước tiến tiên tiến mà Singapore đã thực hiện để dần dần mở cửa trở lại đất nước. Bộ trưởng Phát triển Quốc gia Lawrence Wong nói rằng việc mở cửa trở lại không có nghĩa là “chủ quan và cẩu thả”. Ông nói rằng các nhân viên thực thi pháp luật của chính phủ sẽ tiếp tục đảm bảo tuân thủ các quy tắc để duy trì khoảng cách an toàn ở những nơi công cộng.

Ngay cả khi cuộc sống dần trở lại bình thường, các đại sứ của SG Clean sẽ tuần tra và gọi lại bất cứ lúc nào. Vi phạm các biện pháp an ninh. Ngoài ra, chính phủ đã tiến hành nhiều cuộc kiểm traGiám sát việc thực hiện các biện pháp an toàn. Người phạm tội đầu tiên sẽ bị phạt tới 10.000 đô la Singapore, phạt tù tới 6 tháng hoặc cả hai. Người vi phạm nhiều lần sẽ bị phạt tới 20.000 đô la Singapore, bị phạt tù tới 12 tháng hoặc cả hai.

Khi vào siêu thị, mọi người sẽ được yêu cầu sử dụng mã QR để thông báo cho các quan chức khi họ tham gia dịch. Lim Gina, một nhân viên ở Singapore, cho biết: Nếu có người nhiễm bệnh, nhóm chống dịch có thể tìm và biết những người đi siêu thị cùng một lúc. Nhiều biện pháp an toàn đã được thực hiện trong giai đoạn thứ hai của công việc một lần nữa. Chỉ sau một tuần hoạt động, số lượng người mua sắm tại các trung tâm mua sắm lớn đã tăng vọt lên 80%. Chuỗi thời trang H & M đã xếp hàng trên sàn và đăng nhiều biển hiệu để nhắc nhở khách hàng đứng cách xa ít nhất ba feet.

Sinh viên quốc tế “không thể đi, không thể sống”

Vào ngày 9 tháng 7, hai ngày sau khi đọc thông báo của ICE về việc đuổi học và từ chối sinh viên quốc tế, Nguyễn Anh, sinh viên năm hai tại một trường đại học tại Đại học bang California, đã giảm bớt áp lực, nhưng nó luôn luôn khẩn cấp. Tôi mô tả chính sách này là “quá mức, quá mức” bởi vì sinh viên quốc tế đóng góp hơn 41 tỷ đô la cho nền kinh tế của đất nước mỗi năm.

Đây là lần đầu tiên tôi đến Hoa Kỳ để học lớp 11. Ông Tian thấy rằng “quốc gia cờ” rơi vào tình trạng bệnh tật khủng khiếp. Sau khi nhận được gợi ý từ phụ huynh, trường cũng chuyển sang học trực tuyến. Vào ngày 23 tháng 3, Ontario trở về Việt Nam. Vào thời điểm đó, có gần 50 trường hợp Covid-19 trong khu vực của tôi.

Từ khi trở về nhà đến đầu tháng 5 (nửa cuối mùa xuân), Anh chưa bao giờ bỏ lỡ một khóa học trực tuyến nào. Học tập rất khó khăn vì múi giờ ở Hoa Kỳ và Việt Nam là 12 giờ nghỉ. Anh phải ngủ vào ban ngày và bắt đầu học vào lúc 10 giờ tối. Mặc dù học trực tuyến lúc 8 giờ sáng hôm sau khó khăn hơn, nhưng nó không hiệu quả bằng học trực tiếp, nhưng Anna vẫn chấp nhận vì cảm thấy an toàn và ổn định hơn về mặt tâm lý so với khi anh ở Mỹ vào thời điểm thích hợp trong năm. phổ biến.

Với sự ra đời của mùa thu, trường Anh ban đầu dự định tiến hành giảng dạy trực tuyến 100%, nhưng sau đó phát triển thành ba hình thức: trực tiếp, lai (kết hợp trực tiếp với dòng) và trực tuyến. Anh đã đăng ký các hoạt động nghiên cứu trực tuyến về tất cả các chủ đề, bởi vì có rất ít chuyến bay từ Việt Nam đến Hoa Kỳ và dịch bệnh ở Hoa Kỳ vẫn rất căng thẳng. Đối với tôi bây giờ, Việt Nam là một lựa chọn an toàn.

Nhưng thông báo của ICE đã khiến Anh hủy bỏ kế hoạch. “Tôi không hiểu tại sao chính phủ lại đưa ra chính sách như vậy. Tại sao họ muốn học sinh đi học trong một dịch bệnh phức tạp hơn giai đoạn trước? Hãy nói với sinh viên trong nước. Anh nói:” Nếu nhiều quốc gia không mở đường, nếu Nếu họ học trực tuyến 100%, họ sẽ không thể trở về nhà.

Mặc dù nhận thức được những khó khăn trong việc thay đổi chính sách, Anh vẫn tích cực tìm kiếm giải pháp và du lịch. Các sinh viên khác: Tôi đã tham gia một cuộc thảo luận nhóm tập trung với các sinh viên quốc tế ở Hoa Kỳ và trở về Việt Nam và gửi email đến trường. Bộ phận hỗ trợ sinh viên đã gửi email, nhưng chưa nhận được câu trả lời. Tôi đã chia sẻ liên kết bỏ phiếu có liên quan và ký vào mẫu đơn đăng ký trên trang web của Nhà Trắng với hy vọng thay đổi chính sách này.

Điều cần thiết nhất hiện nay là trường đã xây dựng một Kế hoạch yêu cầu sinh viên tiếp tục học trực tuyến tại nhà mà không quan tâm đến chính trị Mỹ, nhưng điều này rất khó vì theo thông báo của ICE, nếu họ học trực tuyến 100%, thì khi sinh viên quốc tế muốn quay lại tiếp tục học trong học kỳ, họ sẽ Không thể vào Hoa Kỳ …

Hiện tại, Anh có chữ ký hủy 5 khóa học (bao gồm 15 tín chỉ) cho học kỳ mùa thu. Tôi đã trả gần 10.000 đô la Mỹ học phí và 6 tháng bảo hiểm với gần 900 đô la Mỹ. ” Tôi không đến Việt Nam để học trực tuyến hoặc xin visa để trở về Hoa Kỳ. Đó là một điều rất tồi tệ. “Hành trình chuyến bay chưa được mở, nhưng vẫn có những chuyến bay được chính phủ ủy quyền, vì vậy việc học trực tiếp ở Hoa Kỳ là không thể. Tuy nhiên, nếu có thể, nữ sinh viên ở thành phố Đà Nẵng không dám, vì Hoa Kỳ chịu quá nhiều áp lực từ dịch bệnh, và trường hợp Covid-19 Tăng thêm 60.000 trường hợp mỗi ngày. Anh dự định yêu cầu một khoảng thời gian “cách ly” (đặt chỗ). Tôi cần liên hệ với nhà trường để hiểu các thủ tục liên quan.

Thấy Anh lo lắng, bố mẹ tôi động viên tôi. ” Nếu tôi không thể đến Hoa Kỳ, tôi sẽ sang Việt Nam du học hoặc lên kế hoạch đi nước khác. Họ luôn ủng hộ tôi để giúp tôi giảm căng thẳng. Ann nói. Mặc dù Anh vẫn muốn hoàn thành khóa học Đại học bang California còn dang dở, anh khăng khăng đặt vấn đề sức khỏe lên hàng đầu khi tính toán kế hoạch tiếp theo. Bắt đầu từ tháng 9, trong quá trình chuẩn bị cho các đơn xin tín dụng, có vẻ như anh không thể đi được. , Có thể hoàn thành hoàn cảnh tình hình.

Đỗ Đức Huy hiện đang là sinh viên năm nhất của Đại học bang Missouri. Ảnh: Nhân vật được cung cấp.

Chàng trai đến từ Hà Nội cho biết do một thông báo mới của ICE, Đại học bang Missouri đã quyết định lên mạng Theo quy định của ICE, ngay cả khi có sự cho phép của sinh viên, nếu sinh viên quốc tế đăng ký cho tất cả các tín chỉ trực tuyến, họ sẽ không được phép vào Hoa Kỳ. “Do đó, cách duy nhất cho sinh viên quốc tế là trở về Hoa Kỳ và trực tiếp đến trường.

Đầu tháng 4, Huey may mắn là một trong số hơn 300 người bị mắc kẹt ở Hoa Kỳ. Hoa Kỳ đã tham gia chuyến bay cứu hộ đầu tiên của chính phủ Việt Nam. Tôi không muốn quay trở lại Hoa Kỳ khi tình hình Covid-19 vẫn còn căng thẳng. Ngoài ra, Việt Nam chưa mở đường bay quốc tế, và đến Hoa Kỳ không hề dễ dàng. Sau khi suy nghĩ và tham khảo ý kiến ​​phụ huynh, nam sinh đã cân nhắc ba hướng..

Nếu ICE điều chỉnh chính sách của mình và cho phép 100% sinh viên quốc tế đi du học, Huy sẽ ở lại Việt Nam. Sinh viên nam nghĩ rằng đây là sự lựa chọn tốt nhất, không chỉ đối với tôi, mà còn đối với nhiều sinh viên quốc tế khác.

Theo kế hoạch thứ hai, Huey tính toán rằng anh sẽ học ở Hoa Kỳ trong một năm hoặc một năm. Đợi một chút. Dịch đã được kiểm soát, và cũng có chính sách nhà ở cho sinh viên nước ngoài, cho phép họ học trực tuyến từ Việt Nam, và họ sẽ tham gia giáo dục trực tuyến một lần nữa. Việc giữ chân có thể ảnh hưởng đến việc trao học bổng, Huy sẽ liên hệ với nhà trường để giữ lại càng nhiều càng tốt. Nếu xảy ra mọi tổn thất, Huy cũng đồng ý. Huey sẽ học một số khóa học quốc tế hoặc các khóa học quốc tế của các trường đại học công lập, điều này sẽ cho phép anh ta chuyển các khóa học của mình sang Hoa Kỳ. Trong một thời gian dài, Huey ấp ủ “Giấc mơ Mỹ” và đầu tư tiền bạc và sức lực để học tập trong một năm. Đây là lựa chọn mà anh hối hận nhất. Không chỉ vậy, vì Huey không có kế hoạch không trở về nhà một mình, Huey đã để lại rất nhiều thứ ở Mỹ và tiền thuê nhà được trả quanh năm. Đổi lại, nếu tôi ở lại Việt Nam du học, các chàng trai sẽ cảm thấy an toàn hơn.

“Trong tương lai gần, tôi sẽ tiếp tục cập nhật thông tin và chương trình giảng dạy của trường, và rút khỏi chính quyền. Sau đó đoàn tụ với gia đình và tránh những quyết định vội vàng, vì những lựa chọn này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai của tôi”, Huey nói .

Hoàng Tung, 20 tuổi, sinh viên Đại học Hofstra ở New York, đang chờ đợi vài ngày tiếp theo của học kỳ mùa thu để đưa ra lựa chọn của mình. Do chuyến bay quốc tế chưa đóng cửa vào tháng 3, ông Đồng đã trở về Hà Nội và hoàn thành năm thứ hai của khóa học thông qua học trực tuyến. Lần tới, tôi vẫn có kế hoạch giữ hình thức này để tôi có thể tiếp tục sống an toàn ở Việt Nam.

Tuy nhiên, theo thông báo mới nhất của Đại học Hofstra, trường sẽ kết hợp học trực tuyến và học trực tiếp. vào mùa thu. Dong nói: “Tôi rất lo lắng vì tôi lo lắng rằng những môn tôi cần học sẽ không phải là khóa học trực tuyến. Tôi phải học trực tiếp.” Các sinh viên nam hy vọng có thể đăng ký cho toàn bộ học kỳ tiếp theo mà không bị ảnh hưởng. Vì không có khóa học từ xa, anh Dong vẫn ký kế hoạch “học càng nhiều càng tốt” vì anh không có kế hoạch trở lại Hoa Kỳ trong vài tháng tới.

Vì thông báo của ICE, ông Dong không có nhiều kế hoạch. “Tôi sẽ chờ thời khóa biểu chính thức của trường cho học kỳ tiếp theo để chọn các chủ đề cần thiết và phù hợp, và tiếp tục lắng nghe ý kiến ​​của chính phủ. Tung Chee-hwa nói:” Tôi cũng sẽ nói chuyện với cha mẹ để đưa ra lựa chọn phù hợp nhất. “Nếu anh ấy không thể quay lại Hoa Kỳ, Tung Chee-hwa có kế hoạch chuyển sang một trường quốc tế ở Việt Nam hoặc Canada. Theo thông báo của ICE vào ngày 6 tháng 7, sinh viên quốc tế sẽ giữ visa F-1 và M-1 nếu hiện tại của họ Khi chương trình giảng dạy được chuyển đổi thành giảng dạy trực tuyến 100% vào mùa thu tới, bạn phải về nhà. Nhiều tổ chức và cá nhân phản đối chính sách này, gọi nó là không tốt. Đại học Harvard Harvard và Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) thậm chí đã kiện chính sách này Chính quyền Trump. Trump nói vào ngày 7 tháng 7 rằng ông sẽ gây áp lực cho thống đốc mở lại trường vào mùa thu. Gần 40 tiểu bang ở Hoa Kỳ đã gia tăng nhiễm trùng nCoV, và một số bang đã lập kỷ lục Các hồ sơ đã được ghi lại, và các biện pháp khóa đã được thực hiện để hạn chế sự lây lan của bệnh. Số ca nhiễm mới vượt quá 60.000 trong vòng 24 giờ ngày 8/7. Đây là ngày thứ hai liên tiếp số ca nhiễm mới đạt đến mức này. -Duong Tam-Thanh Hang

Sinh viên 18 tuổi học trực tuyến tại một quán cà phê internet

Lý Văn Tuấn sinh ra ở Caogang năm 2001. Giống như các bạn cùng lứa, anh vừa trải qua kỳ thi tốt nghiệp trung học và kỳ thi đại học. Ngôi trường anh chọn là một trường đại học khoa học và công nghệ tại Hà Nội. Trong khi chờ đợi kết quả, Tuấn đã nghiên cứu và đăng ký khóa học lập trình trực tuyến của FUNIX để nhanh chóng thành thạo các kỹ năng máy tính cơ bản. Tuấn cho biết, có 10 ngôi nhà trong làng của anh và chỉ có 3,4 người biết sử dụng máy tính. Học đại học trực tuyến là một hình thức đào tạo mới. Các nữ sinh trung học và bạn bè của họ ít được biết đến, nghe rất ngắn gọn và học rất ít. Do đó, khi anh quyết định học ngành khoa học máy tính trực tuyến, anh đã gặp phải sự phản đối từ gia đình và dần dần thuyết phục mẹ mình.

“Tôi đã tìm và tìm thấy rất nhiều khóa học trực tuyến, và tôi biết FUNIX, đây là kỳ nghỉ hè thứ 11. Tôi đã tìm thấy rất nhiều điều thú vị trong các chương trực tuyến, nhưng cho đến khi tôi hoàn thành kỳ thi tuyển sinh đại học Tôi quyết định đăng ký, một phần vì tôi muốn có nhiều thời gian hơn để học trong môi trường tôi muốn học. “-Ly Văn Tuấn theo học trường đại học trực tuyến FUNiX và thành thạo các kỹ năng máy tính cơ bản.

Cha mẹ của Tuấn làm nông nghiệp và nhà ở gần như nghèo. Hoàn cảnh gia đình hiện tại không hoàn toàn tin tưởng vào sự tin tưởng của cha mình, vì vậy Tuấn sẽ không có máy tính để học trong tương lai gần. Để tiếp tục học lập trình tại FUNIX, trong những ngày đầu, Tuấn đã đi bộ tổng cộng hơn 20 km từ nhà đến cửa hàng trực tuyến, học lúc 4 giờ sáng và 4 giờ chiều. – “Tôi dành 8 giờ mỗi ngày vào buổi sáng từ làng đến cửa hàng trực tuyến ở thành phố Caoto, học 4 giờ, về nhà ăn trưa, nghỉ ngơi khoảng 1 giờ, sau đó đến cửa hàng để học trong 4 giờ.” Các sinh viên trong cửa hàng được bao quanh bởi những người chơi, nhưng Tuấn không hề nao núng và bắt đầu bằng sự tập trung. “Học trong cửa hàng rất khó. Khi bạn cần nói chuyện, cả cửa hàng đều có thể nghe thấy. Cửa hàng không có webcam, vì vậy rất khó để nói chuyện với gia sư. Quan trọng nhất là bất cứ khi nào bạn cần tải xuống ứng dụng mới, bạn cần phải Tải xuống ứng dụng mới trên thiết bị. Tôi không biết nơi lưu một nửa mã … “, được chia sẻ bởi nhóm T.

Vượt qua mọi khó khăn, Lý Văn Tuấn cũng có kế hoạch đảm bảo việc học hiệu quả nhất: “Tôi dự định mua. USB được sử dụng để lưu trữ tài liệu.” Tuấn nói. “Miễn là bạn cần liên hệ với người hướng dẫn, bạn có thể mượn máy tính cá nhân từ làng.

Lý Văn Tuấn đã nói chuyện với các chuyên gia kỹ thuật của dự án FUNiX xDay.

Lý Văn Tuấn không phải là người duy nhất trong cửa hàng Internet Sinh viên học FUNiX ở nước ngoài Ngoài nhóm, còn có những sinh viên trong các cửa hàng game như thế này. Thông thường, sinh viên Hoàng Mạnh Tiến- FUNiX ở Hội An. Vào mùa lũ năm 2016, Tiên lại một lần nữa đặt chân lên Internet để học mật khẩu. Sau ba tuần nghiên cứu về lũ lụt, Tiến đã hoàn thành chứng chỉ vào cuối cuộc đua nước rút.

Ý tưởng kết nối giáo dục với Internet và biến cửa hàng trò chơi thành một cửa hàng trò chơi chỉ tốn 5.000 đồng mỗi giờ đã trở thành FUNiX Người sáng lập, Nguyễn Thanh Nam, đã chia sẻ với trường đại học trên VTV1 trên talk show vào tháng 1 năm 2019. “Mạng lưới 45.000 cửa hàng Inter tại Việt Nam có thể là một điểm đại học. Bất kỳ sinh viên nào có thể truy cập Internet sẽ có cơ hội tìm hiểu các chương trình kỹ thuật tiên tiến nhất thế giới với sự trợ giúp của FUNiX. “-Drrên Thanh Nam chia sẻ. — Cùng với học sinh Cao Bằng Lý Văn Tuấn, Tuấn hiện đã cho mượn máy tính của một giáo viên trung học để kết nối với việc học trực tuyến. Học theo cách này sẽ rất tuyệt Thực hành nhiều hơn. Sau ngày đầu tiên đến trường, Tuấn đã học 6 bài học “Trở thành công dân số” trong chứng chỉ đầu tiên. “Trong vài ngày tới, tôi sẽ quen với nó. Tôi sẽ tăng tốc mục tiêu. Tuấn nói: “Hai tháng nữa, tôi sẽ hoàn thành Chứng chỉ 1 – Quyền công dân.” – Sinh viên tương lai hy vọng rằng khi anh ấy kết hôn và tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học, anh ấy sẽ có đủ kiến ​​thức cơ bản và không ngạc nhiên về điều đó. Trường mới. -Thanh Nga