Theo kế hoạch, Hà Nội và nhiều tỉnh, thành phố sẽ rà soát hình thức thi tổ hợp và bắt đầu triển khai từ năm 2019. Tuy nhiên, đối với môn văn, hình thức thi thành phần vẫn không thay đổi, cấu trúc câu hỏi không có nhiều thay đổi. Đề thi tập trung vận dụng sức sáng tạo của học sinh, mức độ không quá khó, ngoài ra điểm nổi bật của đề thi môn văn 2018 là nhiều câu hỏi liên quan đến thực tế đời sống xã hội, vận dụng liên môn và các môn học khác. Phương pháp tích hợp này có thể được tìm thấy trong ba câu hỏi của đề thi.
Cô giáo Vũ Thị Hà đến từ Hệ thống Giáo dục Hocmai.vn sẽ chia sẻ một số bí quyết giúp các bạn chinh phục môn Văn kì thi tháng 10 năm 2019. -Ông Vũ Thị Hà
— Lập kế hoạch học tập phù hợp ngay từ đầu năm học
Đầu năm học mới, học sinh phải xác lập cho học sinh một lộ trình học tập phù hợp theo ba giai đoạn: — – Từ đầu năm học ( (Tháng 9 năm 2019) đến hết tháng 3 năm 2019: Bước đầu tiên, các em cần tập trung ôn luyện môn ngữ văn và nghệ thuật cho tất cả các môn ngữ văn lớp 9 cơ bản: đọc hiểu, ngữ pháp và làm văn, kết hợp với các môn nâng cao và chuyên sâu. – Từ tháng 4 năm 2019 đến tháng 5 năm 2019: Đây là giai đoạn thi thực hành và bổ sung kiến thức. Lúc này, các em nên cố gắng làm bài thi mô phỏng môn Văn học đa dạng và các đề thi chính thức của các năm trước. Với phần luyện tập, những kiến thức còn yếu cần bổ sung.
Tháng 6: Ôn tập lại toàn bộ kiến thức môn ngữ văn lớp 9, chuẩn bị sẵn sàng, tự tin cho kì thi.
Chú ý ôn tập phần kiến thức cơ bản
Theo cấu trúc chương trình ngữ văn lớp 9, Ngữ văn 9 có 3 phần kiến thức cơ bản.
Đọc hiểu văn bản: Phần này học sinh phải nắm vững đầy đủ kiến thức cơ bản của từng công việc, nếu là thơ thì cần ghi nhớ. Trong văn xuôi, bạn cần tóm tắt và ghi nhớ một số chi tiết tiêu biểu để phân tích. Đọc một số lượng lớn tài liệu tham khảo và phân tích đánh giá tác phẩm cũng có thể giúp học sinh nâng cao kiến thức và hoàn thành bài tập làm văn. Tiếng Việt: Chú trọng các phương tiện nghệ thuật, phương châm hội thoại, các kiểu câu, cách lập luận hình thức …- Tập làm văn: Đề thi vào 10 bài kiểm tra sẽ tập trung vào dạng nghị luận xã hội (dưới dạng đoạn văn hoặc bài văn ngắn) và tự luận. . Để đạt được điểm cao, ngoài việc nắm được kiến thức thông thường về bài văn xã hội, học sinh còn phải tìm hiểu về những vấn đề thời sự mới nhất, đọc sách và xem TV. Với các bài văn nghị luận, ngoài hiểu biết chung, học sinh cũng cần nắm chắc kiến thức cơ bản của từng tác phẩm.
Ngoài ra, sự ổn định và tự tin cũng là yếu tố quan trọng giúp họ. Có thái độ làm bài tốt và đạt kết quả cao.
V
ThịHà
